【題目】如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，這有利于

A. 氣體在血液中的運輸B. 肺與外界的氣體交換

C. 血液與組織細胞間的氣體交換D. 肺泡與血液間的氣體交換

【答案】D

【解析】

呼吸是指人體與外界的進行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處，由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于調(diào)查活動的是（ ）
A.人口普查
B.森林資源清查
C.校園動物種類的了解
D.蠶的發(fā)育過程的了解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是人類常見遺傳病的是（ ）
A.色盲病
B.流行性感冒
C.鐮刀型細胞貧血病
D.血友病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比這種能力更強的是生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物所出現(xiàn)的變異都有利于它自身的生存．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若蟲與成蟲相比只是身體較小．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物屬于（ ）
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）
A.鰓 肺和皮膚
B.肺 皮膚和肺
C.鰓 皮膚
D.鰓 氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。

（一）下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠 協(xié)調(diào)配合完成運動；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是 （填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ] 受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于 。

（3）圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是 （填字母），理由是 。

（二）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：

資料一：

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

（1）資料一說明 行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠 。

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做 ，這一實例表明了動物個體間能夠進行 。

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