【題目】深呼吸時(shí)吸入的全部氣體都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．（______）

【答案】錯(cuò)

【解析】呼吸時(shí)，吸入氣體一部分滯留在呼吸道，大部分進(jìn)入肺泡，只有進(jìn)入肺泡的氣體才能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換；肺泡和血液之間的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，因此的肺泡內(nèi)的氣體只是一部分進(jìn)行氣體交換，因此題干的說(shuō)法不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏進(jìn)行了認(rèn)識(shí)唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如下表（ ）

這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明唾液淀粉酶
A.催化作用受pH影響
B.催化作用受溫度影響
C.具有專(zhuān)一性
D.具有高效性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟有病的人，應(yīng)少吃的食物是（ ）

A. 米飯 B. 瘦肉 C. 肥肉 D. 蔬菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（2）觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 ．
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．
（4）菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題，請(qǐng)你利用圖中原理幫他想個(gè)保持青菜新鮮的辦法： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的敘述正確的是

A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

B.引入世界各地不同的生物，以增加我國(guó)的生物多樣性

C.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止生物資源的開(kāi)發(fā)和利用

D.自然災(zāi)害的發(fā)生是生物多樣性面臨威脅的主要原因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒、細(xì)菌、和真菌都屬于微生物，它們都沒(méi)有成形的細(xì)胞核。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有下列哪些部分（ ）

①生產(chǎn)者 ②消費(fèi)者 ③分解者 ④空氣⑤陽(yáng)光 ⑥水 ⑦適宜的溫度

A.①③④⑤⑥B.①②③⑥

C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點(diǎn)是

A．氧氣增加，尿素減少 B．氧氣減少，尿素增加

C．二氧化碳減少，尿素增加 D．二氧化碳增加，尿素減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞的各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開(kāi)能量，能量的獲得與人體的整體生理活動(dòng)息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個(gè)細(xì)胞能量的獲得都離不開(kāi)它們的生理作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）食物中的糖類(lèi)為人體活動(dòng)提供能量，它們要經(jīng)過(guò)消化后在圖一的[]中被吸收，隨著血液循環(huán)會(huì)首先通過(guò)圖三中的[]進(jìn)入心臟。
（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周?chē)囊粭l毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時(shí)，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是 ， 氧氣分子流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)后，在中被利用釋放能量。
（3）伴隨著人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)的同時(shí)也產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過(guò)圖四的過(guò)濾作用和重吸收作用，其中尿素最先離開(kāi)血液是從圖四的[]處離開(kāi)的。

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