【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一所示的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則乙對應圖二中的生物是_____!
(2)圖二所示的食物網(wǎng)中共有_____食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,圖中未表示出的生物是______。
(3)請寫出圖二中一條最長的食物鏈_____。在此食物網(wǎng)中,蛇和鷹之間的關系是______。
(4)若圖二所示的生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______。
(5)在圖二所示的食物網(wǎng)中,當鷹的數(shù)量減少時,兔和蛇的數(shù)量首先會______,但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
【答案】蛇 5 生產(chǎn)者 分解者 草→鼠→蛇→鷹 捕食和競爭 鷹 增多 自動調(diào)節(jié)
【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生物與生物之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。 在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
(1)食物鏈反映的是生物與生物之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。圖一中的生物數(shù)量最多的是丙,是生產(chǎn)者,甲的數(shù)量最少,在食物鏈中的營養(yǎng)級最高,這樣形成的食物鏈是丙→丁→乙→甲;圖二中形成的食物鏈有草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,圖一中的食物鏈有4個環(huán)節(jié),圖二中食物鏈最長的是草→鼠→蛇→鷹,所以圖一所示的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則乙對應圖二中的生物是蛇。
(2)食物鏈反映的是生物與生物之間吃與被吃這種關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…,注意起始點是生產(chǎn)者。因此,圖中的食物鏈有草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。因此,圖二所示的食物網(wǎng)中共有5食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,所有的動物是消費者,圖中未表示出的生物是分解者。
(3)通過(2)小題的分析可知,圖二中一條最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠又屬于競爭關系,在此食物網(wǎng)中,蛇和鷹之間的關系是捕食和競爭。
(4)若有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。因此,圖二所示的生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是鷹,因為鷹的營養(yǎng)級最高,體內(nèi)蓄毒最多。
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。因此,在圖二所示的食物網(wǎng)中,當鷹的數(shù)量減少時,兔和蛇的數(shù)量首先會增加,但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài),這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于動物間“通訊”的是
①兔子逃跑時豎起尾巴 ②鳥類自阿逃跑時發(fā)出鳴叫聲 ③螞蟻外出時用分泌物來標記路線 ④動物筑巢
A. ①②④ B. ①②④
C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述中,不正確的是( 。
A. 生物多樣性是指生物種類的多樣性
B. 雜交水稻利用了基因多樣性
C. 每種生物都是一個豐富的基因庫
D. 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于草履蟲的敘述,不正確的是
A. 生活在水中 B. 由一個細胞構(gòu)成
C. 不需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì) D. 能獨立完成各項生命活動
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