【題目】青蛙是莊稼的衛(wèi)士，它是一種兩棲動物，它的幼體蝌蚪生活在（ ）

A. 水中 B. 陸地上 C. 空中 D. 水陸兩棲

【答案】A

【解析】試題分析：青蛙屬于兩棲動物，其發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，為變態(tài)發(fā)育，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，不能在空氣中呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸示意圖，a代表氧氣，b代表組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳，錯誤的是（　　）

A. 經(jīng)過③后，血液由靜脈血變成動脈血

B. 過程②③都是通過氣體的擴散作用來完成的

C. b至少經(jīng)過心臟一次才能排出體外

D. 組織細胞獲得a進行呼吸作用，為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚不斷地用口吞水，再從鰓蓋后緣排水，這樣做的意義是（　　）

A. 完成呼吸和取食 B. 交換體內(nèi)多余的水

C. 散發(fā)體內(nèi)的熱量 D. 使身體能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是研究遺傳學的模式生物。果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請分析回答：

（1）果蠅的發(fā)育方式如圖一所示，這樣的發(fā)育稱為_____。

（2）某果蠅體細胞中染色體如圖二所示，該果蠅產(chǎn)生卵細胞的染色體組成是_____。

（3）果蠅的翅型有長翅和殘翅這兩種不同的表現(xiàn)型，在遺傳學上稱為_____。

（4）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示） 請根據(jù)圖三的雜交實驗回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是_____。

②子代長翅果蠅的基因組成是_____。

③親代的基因通過_____作為“橋梁”傳遞給子代。

（5）有人做過這樣的實臉：長翅果蠅的幼蟲在230C環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅，在35﹣37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果繩。由此可知，生物性狀的表現(xiàn)是_____共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）_____是饅頭的主要成分。

（2）描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象：1號試管_____；2號試管_____。

（3）本實驗是一組對照實驗，變量是_____。

（4）饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成_____。

（5）B步驟中的“攪拌”相當于口腔中_____的作用。

（6）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的_____。

②將C步驟中的一支試管放_____中，另一支試管放在5℃的水浴中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為適應(yīng)干燥的陸地環(huán)境，體表具有角質(zhì)鱗片或甲的動物是（　�。�

A. 兩棲動物 B. 節(jié)肢動物 C. 哺乳動物 D. 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物．這是為什么？__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用來做家具的木材主要是莖的（ ）

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理過程的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①表示的生理過程是營養(yǎng)物質(zhì)的_____。

（2）外界空氣進入B系統(tǒng)時，人體呼吸肌_____（收縮/舒張），肺內(nèi)氣壓_____（大于/小于）外界氣壓。

（3）C表示人體的_____系統(tǒng)，該系統(tǒng)與A、B系統(tǒng)進行物質(zhì)交換都在_____（填血管名稱）處完成的。

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