【題目】下列對(duì)野生動(dòng)植物資源的利用，正確的是（ ）

A. 全面禁止捕獵

B. 可以捕食大的，保護(hù)小的

C. 一經(jīng)批準(zhǔn)即可開發(fā)利用

D. 遵循自然規(guī)律，合理地、有計(jì)劃地利用

【答案】D

【解析】

我們既要保護(hù)生物的多樣性，又要合理的開發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題。

我們要控制利用有限的野生動(dòng)物資源，合理捕獵，A錯(cuò)誤；嚴(yán)格控制捕獲物的大小和數(shù)量，B錯(cuò)誤；對(duì)于野生的動(dòng)植物資源，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，合理的開發(fā)和利用，C錯(cuò)誤；對(duì)于野生的動(dòng)植物資源，我們要遵循自然規(guī)律合理的開發(fā)和利用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂蜂王的體細(xì)胞中含有32條染色體，工蜂和它一樣都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的；雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。工蜂和雄蜂體細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（ ）

A. 32條和32條 B. 16條和16條

C. 16條和32條 D. 32條和16條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青海可可西里國(guó)家自然保護(hù)區(qū)主要的保護(hù)對(duì)象是（ ）

A. 藏羚羊 B. 大熊貓 C. 金絲猴 D. 銀杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在心臟的四個(gè)腔中與左心室相連的血管是

A. 肺靜脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 主動(dòng)脈 D. 下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大熊貓和丹頂鶴都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它們的共同特征是（ ）

A. 身體呈流線型

B. 體表被毛

C. 體溫恒定

D. 胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將骨放在火上煅燒，燒掉的部分是（　�。�

A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)物 C. 骨松質(zhì) D. 骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】刷牙時(shí)牙齦常出血，很可能是飲食中缺乏（ ）

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的胚是新植物體的幼體．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物具有恒定體溫的是（ ）

A.青蛙 B.鯽魚 C.蚯蚓 D.家鴿

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同步練習(xí)冊(cè)答案