【題目】如圖分別代表多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次,請與它們的名稱進行合理配伍。

①[______]

②[______]

③[______]

④[______]

A.細(xì)胞

B.器官

C.植物體

D.組織。

【答案】B C A D

【解析】

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,稱為組織;由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位是器官。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;由細(xì)胞再組成組織,組織是形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織;不同的組織再組成器官,器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官構(gòu)成整個植物體。
圖①是西紅柿的果實屬于器官,圖②是一株植物是一個植物體,圖③是一個細(xì)胞,圖④是形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞群是組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成。

(2)請寫出最短的一條食物鏈______________________________

(3)在該食物網(wǎng)中,蛇和貓頭鷹的關(guān)系是____________________。

(4)該食物網(wǎng)中的數(shù)量最多的生物是______________。

(5)若該生態(tài)系統(tǒng)中受到環(huán)境污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年3月30日晚,世界自然基金會(WWF)發(fā)起本年度的“地球一小時”熄燈活動,倡導(dǎo)低碳生活,減少溫室氣體(如二氧化碳)排放。下圖是炭循環(huán)的部分過程,分析正確的是( )

A. ①過程的是生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的二氧化碳

B. 通過②過程不會減少大氣中的二氧化碳含量

C. 人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑

D. 地球上碳會因為生物的消耗而逐漸減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

①在四個相同的生態(tài)瓶(封閉的)中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D中放入的金魚藻;

③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。

實驗裝置和結(jié)果如圖所示:

通過實驗,測得如下結(jié)果:

生態(tài)瓶編號

A

B

C

D

小魚生存時間/天

3

11

25

2

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素有___________。比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活的時間與__________因素有關(guān)

(2)比較A、B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是__________。

(3)比較C、D的實驗結(jié)果可說明,金魚藻在有_______的條件下,才能釋放氧氣。

(4)B裝置中,小魚存活的時間比C裝置中的存活時間短,最可能的原因是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同一菊花植株上開有不同顏色的花,他們最可能是經(jīng)過下列哪種方式繁殖而來( 。
A.種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金蟬在最后一次脫殼后,“蟬”所處的階段是

A. 幼蟲 B. 若蟲 C. 成蟲 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在試管內(nèi)加入2毫升食用油,再加入由幾種等量的消化液混合配制的“X消化液,充分振蕩后,置于37℃的溫水中,以觀察食用油被消化的情況,讓植物油最先消失的“X消化液的組成成分是

A. 胃液和膽汁 B. 胃液、胰液和膽汁 C. 胰液和腸液 D. 胰液、腸液和膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5分)右圖是關(guān)節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ] 中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ] ,可以減輕摩擦和震動。

(3)圖中[ ] 的外面有一些堅韌的韌帶,對關(guān)節(jié)起加固作用。

(4)脫臼是圖中的[ ] 從[ ] 里滑脫出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案