【題目】傳染病傳播必須同時具備三個環(huán)節(jié):和易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.

【答案】傳染源;傳播途徑
【解析】解:傳染病傳播必須同時具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,缺少任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.

所以答案是:傳染源;傳播途徑

【考點精析】本題主要考查了傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識點,需要掌握傳染病特點:傳染性、流行性;預(yù)防措施:控制傳染源(傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等);切斷傳播途徑(保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個人衛(wèi)生等);保護(hù)易感人群(預(yù)防接種、鍛煉身體等)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的作用是( 。
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者也是分解者

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【題目】體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是(  )
A.水和無機(jī)鹽
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.糖類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺的下列特點中,與其功能無直接關(guān)系的是(  )
A.肺位于胸腔內(nèi)
B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
C.毛細(xì)血管壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)不能為人體生命活動提供能量( 。
A.維生素
B.蛋白質(zhì)
C.糖類
D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給病人打吊針時,常尋找病人手背上的“青筋”,其實手背上的一條條“青筋”是( 。
A.神經(jīng)
B.動脈
C.靜脈
D.毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是(  )
A.運(yùn)輸二氧化碳
B.運(yùn)輸氧
C.運(yùn)輸養(yǎng)料
D.運(yùn)輸廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體排尿的功能,敘述準(zhǔn)確的是( 。
A.排除體內(nèi)多余的水分
B.排除廢物,調(diào)節(jié)體內(nèi)無機(jī)鹽平衡,維持細(xì)胞正常功能
C.排除尿素
D.排除多余的無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中可以用來治療糖尿病的是( )
A.生長激素
B.甲狀腺激素
C.胰島素
D.腎上腺素

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