【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是（ ）

A. 細(xì)胞數(shù)目的增多

B. 細(xì)胞體積的增大

C. 細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)狀況

D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化

【答案】D

【解析】試題分析：生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是由于細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的植被中，占主體的是（　　）

A. 草原 B. 荒漠 C. 森林 D. 苔原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用澄清石灰水可以驗(yàn)證下列哪種氣體的存在（　�。�

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 缺氧的空氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列形狀中，哪些屬于人的性狀？（ ）

① 皮膚的顏色

② 眼皮的單雙

③ 頭發(fā)的長(zhǎng)短

④ 耳垂的有無(wú)

⑤ 衣服的大小

A. ①②④ B. ①③⑤

C. ②③④ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面漫畫回答問題：

（1）葉說(shuō)：“沒有我，你們都會(huì)餓死�！闭f(shuō)明葉具有_____的功能，完成這一功能的場(chǎng)所是_____。這一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的_____是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因，它能夠_____，為葉的這一功能提供能量。

（2）根說(shuō)：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死�！闭f(shuō)明根具有_____的功能，這一功能主要是由根尖的____區(qū)完成的，原因是此區(qū)域的表皮細(xì)胞向外突起，形成_____，增大了此區(qū)域表皮細(xì)胞的表面積。下圖中的____圖表示的是該區(qū)細(xì)胞。

A. B. C. D.

（3）莖罷工后，萎蔫的葉說(shuō)：“快給我水喝！我渴死了�！闭f(shuō)明莖中的_____具有運(yùn)輸_____的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴亲?/span>____而_____的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是：（ ）

A. 根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B. 根冠和伸長(zhǎng)區(qū)

C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外界條件是（　�。�

A. 足夠的水分 B. 充足的空氣 C. 適度的光照 D. 適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是

A. 草→蟲→鳥 B. 陽(yáng)光→草→蟲→鳥

C. 蟲→草→鳥 D. 陽(yáng)光→鳥→蟲→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸做蒜薹生意。有一次幫爸爸卸車時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)中間的蒜薹比較熱，這些熱量來(lái)源于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案