【題目】人體呼吸最重要的意義是為細胞生命活動提供

A. 糖類 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧氣

【答案】B

【解析】試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程,實質是:在氧氣的參與下,分解線粒體內的有機物釋放能量,供生物的各項生命活動利用。

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【題目】要使一株蘋果樹上能接觸不同品種的蘋果,所采用的繁殖方法是( 。

A. 組織培養(yǎng) B. 種子繁殖 C. 嫁接 D. 扦插

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【題目】人類與自然資源的關系是( )

A. 人類可以駕馭自然資源

B. 人類可以主宰自然資源

C. 人類可以任意開發(fā)利用自然資源

D. 人類要認識、利用并保護、關愛自然資源

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【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題:

1)在呼吸處作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管。進行多次后,______(填“A”“B”)試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含______

2)在實驗中設置A試管的目的是______。

3)在呼吸時,由于肋間外肌和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被______;當____________舒張,胸廓變小時,氣體就被呼出。

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【題目】完成膝跳反射的神經(jīng)結構是( 。

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【題目】已知雌果蠅的體細胞中共有8條染色體,其中包含性染色體XX,那么,果蠅卵細胞染色體的組成是(  )

A. 3+X B. 3+Y C. 4+X D. 4+Y

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【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由________組成的,其中呼吸道不僅是氣體的通道,還能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體________

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【題目】青少年的下列做法中,不屬于科學用腦的是( 。

A. 當天功課當天清 B. 寫了較長時間作業(yè)后到球場打羽毛球

C. 學習中聽、看、讀、寫結合,全面用腦 D. 為了多花時間學習,不進行適當?shù)捏w育運動

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