【題目】參觀海洋水簇館,常看到的魚類動物有( 。
A.海豚、海豹
B.企鵝、海龜
C.鯊魚、海馬
D.對蝦、梭子蟹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題.
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和__,后者可以促進這個生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
(2)圖一的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成;若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會__,從而影響生態(tài)平衡.若土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則圖一食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是__.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體某些生理活動示意圖, 其中①-⑤表示體內(nèi)的生理過程, a-d表示某種或某類物質(zhì)。請據(jù)圖并分析回答問題:
(1)圖中的a表示______________物質(zhì),圖中①表示a通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做________________。
(2)過程②表示____________________,是通過___________________實現(xiàn)的。
(3)正常人的d中不含有a,原因是過程⑤___________________________使a回到血液中。
(4)某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是腎單位中的_______________結(jié)構(gòu)發(fā)生病變導(dǎo)致的。
(5)下圖表示液體d形成過程中尿素濃度的變化曲線,其中縱軸代表尿素濃度,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 __________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(如圖),下列說法正確的是( 。
A. X是肱二頭肌、收縮;Y是肱三頭肌、舒張
B. Y是肱二頭肌、收縮;X是肱三頭肌、舒張
C. X是肱二頭肌、舒張;Y是肱三頭肌、收縮
D. Y是肱二頭肌、舒張;X是肱三頭肌、收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表示膈肌的不同運動狀態(tài),請據(jù)圖回答問題。
當膈肌由A狀態(tài)向B狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,正在完成_____ 動作。判斷依據(jù)是膈的頂部_____ ,胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于_____ 狀態(tài),肺容積_____ ,肺內(nèi)氣壓_____ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(2015秋岱岳區(qū)期末)仔細觀察圖中動物,回答下列問題
(1)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 .
(2)E的生殖發(fā)育的特點是 .
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的
(4)在上述幾種動物中,最低等的是 ,最高等的是 .
(5) 所在的類群是包含動物種類最多的類群.
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【題目】將下面列表補充完整:動物體的基本組織和功能
基本組織 | 功能 |
A | 具有保護、分泌等功能 |
B | 能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用 |
C | 具有收縮和舒張功能,能夠使機體產(chǎn)生運動 |
結(jié)締組織 | 具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能 |
上圖表中的A為_____,B為_____,C為_____。人體的小腸腺上皮屬于_____組織,血液屬于_____組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物社團為“探究食品腐敗的原因”,將圖中甲、乙兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后觀察.本實驗的實驗變量是( )
A. 空氣
B. 空氣中的細菌
C. 玻璃管
D. 溫度
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