【題目】蒸騰作用對植物體本身的意義在于:降低植物表面的________, 防止被灼傷;促進________與________的吸收和運輸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體結構層次示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)下圖,寫出人體結構層次(從微觀到宏觀)的正確次序_____(填序號)。
(2)我們在擦黑板時,粉筆灰沾到手上,但不會侵入皮膚,這與[____]______組織有關,皮膚在結構層次中屬于______。
(3)整個人體都是由①細胞發(fā)育而來,①細胞是______。
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體關節(jié)的基本結構是
A.關節(jié)軟骨、骨胳肌、關節(jié)腔 B.關節(jié)腔、關節(jié)囊、關節(jié)面
C.關節(jié)頭、關節(jié)滑液、脫臼 D.關節(jié)窩、關節(jié)腔、關節(jié)頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】著名醫(yī)學家扁鵲用“切脈”診斷疾病,疾病常會在脈搏上表現(xiàn)出來,脈搏是( )的跳動。
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.無法判斷
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