Question

【題目】如圖所示中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）__________。

（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的________進(jìn)出植物體的。

（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ]__________所釋放的能量，其過程表達(dá)式為______________________________________________。

（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余絕大部分的水分都通過過程[ ]______散失掉了。

（5）間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[ ]_______________的效率。

Answer 1

【答案】 2、4、6 氣孔 A呼吸作用 有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量 B蒸騰作用 C光合作用

【解析】圖甲中的A過程是吸收氧氣，放出二氧化碳，是呼吸作用；B過程是散發(fā)水蒸氣，是蒸騰作用；C過程是吸收二氧化碳，放出氧氣，是光合作用。圖乙中的1細(xì)胞膜、2液泡，3細(xì)胞核，4葉綠體，5線粒體，6細(xì)胞壁。

（1）圖乙是一個(gè)植物細(xì)胞，包括1細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線粒體、6細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。所以圖乙特有的結(jié)構(gòu)是2、4、6。
（2）氣孔不但是氣體交換的“窗口”，還是體內(nèi)水分散失的“門戶”。
（3）生物體的呼吸作用，吸收氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳等廢物，釋放的能量有的用于生物體的各項(xiàng)生理活動，有的變成熱量散失了。反應(yīng)式是：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量。
（4）B表示水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，是蒸騰作用。植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用，少部分用于生理活動。
（5）光合作用的場所是葉綠體，光合作用的條件是光，間作套種和合理密植就是為了充分利用光能，達(dá)到提高光合作用效率的目的。