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噬菌體與受其侵染的細菌之間的關系可稱為(  )
分析:病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.
解答:解:生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.寄生關系是指兩種生物生活在在一起,對一種有利.對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關系. 噬菌體屬于細菌病毒,在受其侵染的細菌內獲取營養(yǎng)物質維持生活,屬于寄生.因此噬菌體與受其侵染的細菌之間的關系可稱為寄生關系.
故選C
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

單克隆抗體在腫瘤治療方面有廣泛的應用.單克隆抗體制備過程如圖所示.

(1)利用該抗體進行治療屬于
特異性
特異性
免疫.而細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲水和食物傳播.其病原體經口進入消化道后,大部分被胃酸殺滅,人體的這種生理功能稱為
非特異性
非特異性
免疫.
(2)為防治腫瘤,該病人自己購買了某藥物,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于
非處方
非處方
藥.
(3)與引起消化道傳染病的細菌不同,引起病毒性流感的病原體是病毒,病毒在結構上與細菌的不同之處是
沒有細胞結構
沒有細胞結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結構.如圖分別為顯微鏡結構示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據圖回答問題.

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向
左上方
左上方
移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)圖中
是植物細胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是
B、C、D
B、C、D
.(填寫圖中字母)
(4)從細胞的基本結構上看,A與B、C的不同之處是,A無
成形的細胞核
成形的細胞核
;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
分解者
分解者

(5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是
放幾絲棉花纖維
放幾絲棉花纖維

(6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

噬菌體與受其侵染的細菌之間的關系可稱為


  1. A.
    共生
  2. B.
    競爭
  3. C.
    寄生
  4. D.
    捕食

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

單克隆抗體在腫瘤治療方面有廣泛的應用.單克隆抗體制備過程如圖所示.

魔方格

(1)利用該抗體進行治療屬于______免疫.而細菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過飲水和食物傳播.其病原體經口進入消化道后,大部分被胃酸殺滅,人體的這種生理功能稱為______免疫.
(2)為防治腫瘤,該病人自己購買了某藥物,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于______藥.
(3)與引起消化道傳染病的細菌不同,引起病毒性流感的病原體是病毒,病毒在結構上與細菌的不同之處是______.

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