【題目】分析下表中的數(shù)據(jù)，回答下列各題

氣體成分

環(huán)境中的氣體（％）

呼出的氣體（％）

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

（1）人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。

（2）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較__________和_________的含量沒有發(fā)生變化。

（3）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較，_________________含量減少了，____________、_____________含量增多了。

【答案】(1)氮氣； (2)其他氣體； (3)氧氣；水；二氧化碳；

【解析】試題分析：（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，人體呼出的氣體中含量最多的是氮氣。

（2）比較兩種氣體的成分可知：人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較氮氣和其它氣體的含量沒有發(fā)生變化。

（3）通過表格直接就看出呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比，呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化。水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分。氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣。呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多。原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換。肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi)。故正常環(huán)境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是水分增加、氧氣含量減少、二氧化碳含量增加。

故答案為：(1)氮氣； (2)其他氣體； (3)氧氣；水；二氧化碳；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動

A、簡單反射，簡單反射

B、復(fù)雜反射，復(fù)雜反射

C、復(fù)雜反射，簡單反射

D、簡單反射，復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月22日是國際生物多樣性日。歷史上，蘇州曾出臺過許多政策措施，但其中對保護生物多樣性不利的是

A.圍湖造田，墾荒種糧 B.頒布了《蘇州市濕地保護條例》

C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區(qū) D.在白馬澗、天池山就地保護桃花水母

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類生殖時，受精和胚胎發(fā)育的部位分別是（ ）

A. 卵巢 輸卵管 B. 卵巢 子宮

C. 輸卵管 子宮 D. 陰道 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)列出的輸血關(guān)系表如下，表中有錯誤的一行是

某人的血型

可接受的血型

可輸給的血型

①

A

A、AB

A、O

②

B

B、O

B、AB

③

AB

A、B、AB、O

AB

④

O

O

A、B、AB、O

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，但不淸楚其萌發(fā)與光是否有關(guān)，某同學(xué)為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，設(shè)計了以下實驗方案：

（一）向培養(yǎng)皿中倒入適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

（二）將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)過程中，使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同。

請你回答：

（1）上述對照實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同。其中起對照作用的實驗因素是 ，這體現(xiàn)了 原則。

（2）若實驗前該同學(xué)提出了“光是該種植物種子萌發(fā)的必要條件之一”的假設(shè)，則根據(jù)假設(shè)預(yù)期的實驗結(jié)果應(yīng)該是 。

（3）上述實驗的實際結(jié)果是:有光照組種子萌發(fā)，無光照組種子也萌發(fā)，請你根據(jù)實驗結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論: 。

（4）若兩組實驗中各有一粒種子沒有萌發(fā)，請你說出其可能的原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一片稻田是-個生態(tài)系統(tǒng)。里面生活著食蟲鳥、昆蟲、青娃等動物，請回答下列問題。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是 。生產(chǎn)者通過 制造 ，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物被稱為 ，它們攝取的有機物，一部分在體內(nèi)經(jīng)過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，從而體現(xiàn)了動物在生物圈中有 的作用。

（3）寫出其中的一條食物鏈 。

（4）有些人愛吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法產(chǎn)生的后果是生態(tài)系統(tǒng)可能受到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親結(jié)婚的最大危害是（ ）

A. 大大提高了子女患隱性遺傳病的概率

B. 大大提高了子女患急性傳染病的概率

C. 大大提高了子女患唐氏綜合癥的概率

D. 大大降低了子女對疾病的免疫能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有六種常見的植物，請回答有關(guān)問題：

①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹

（1）請將這六種植物分為兩類（每類至少包括兩種植物）一類是 （填標(biāo)號）；二類是 （填標(biāo)號）。分類的依據(jù)是 。

（2）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 （填標(biāo)號）。

（3）上述植物中產(chǎn)生種子，但沒有果實的是 （填標(biāo)號）。

（4）上述植物中屬于被子植物的是 （填標(biāo)號）。

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