【題目】下面有六種常見的植物,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①海帶 ②滿江紅 ③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹
(1)請(qǐng)將這六種植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是 (填標(biāo)號(hào));二類是 (填標(biāo)號(hào))。分類的依據(jù)是 。
(2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 (填標(biāo)號(hào))。
(3)上述植物中產(chǎn)生種子,但沒有果實(shí)的是 (填標(biāo)號(hào))。
(4)上述植物中屬于被子植物的是 (填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。
(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較__________和_________的含量沒有發(fā)生變化。
(3)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,_________________含量減少了,____________、_____________含量增多了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是
A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種
B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近
C.分類單位越小,所包含的生物種類越少
D.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,不正確的是
A.一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因
B.每條染色體上有很多個(gè)DNA分子
C.每條染色體上有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨床上根據(jù)病人病情的需要,會(huì)有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血,大面積燒傷,血小板減少患者,應(yīng)分別輸入的血液成分是( )
A. 血小板 ,血漿,全血 B. 全血 , 血漿,血小板
C. 紅細(xì)胞, 血漿,血小板 D. 血漿 ,全血,血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于抗生素的敘述,正確的是
A.抗生素可以殺死細(xì)菌和病毒
B.濫用抗生素易產(chǎn)生“超級(jí)細(xì)菌”
C.患流感時(shí),應(yīng)盡早使用抗生素,有利于早日康復(fù)
D.所有真菌都可以產(chǎn)生抗生素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料,回答問題:
資料一 老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處,這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會(huì)迅速返回巢穴,一會(huì)兒,一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口,發(fā)現(xiàn)蟻群會(huì)不知所措,找不到食物。
(1)母貓喂養(yǎng)老鼠的行為是________行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是________。
(2)海豚的表演屬于________行為,原因是這種行為是由________________而獲得的。海豚屬于哺乳動(dòng)物,特有的生殖方式是________,大大提高了后代的成活率。
(3)螞蟻的群體具有________行為,其成員間有明確的分工,由資料可以看出,螞蟻的通訊主要依靠________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣從外界進(jìn)入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)
B.平靜吸氣時(shí),肋間肌和膈肌均收縮
C.呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門不需要防護(hù)
D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說話導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管
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