【題目】如圖為食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖，下列推理正確的是（　�。�

A.貓和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
B.虎和獅的相似程度非常小
C.貓和虎同屬于食肉目貓科
D.圖中最大的分類(lèi)單位是目

【答案】C,D
【解析】A、由題中的分類(lèi)索引可知，虎與犬同屬于食肉目，有一定的親緣關(guān)系，A錯(cuò)誤．
B、分類(lèi)單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近．虎與獅同屬，相似程度較大．B錯(cuò)誤．
C、由題中的分類(lèi)索引可知，貓和虎同屬于食肉目貓科，C正確．
D、生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．因此圖中最大的分類(lèi)單位是目，D正確．
故選：CD
根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征，將動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)．生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是 （ ）

A. 螞蟻 B. 黑猩猩 C. 小白兔 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別，是否具備______層次

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)活動(dòng)可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護(hù)生物圈的是（　　）

A. 打造美麗鄉(xiāng)村，共享綠色社區(qū)

B. 直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城

C. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，展示科技魅力

D. 建設(shè)海綿城市，品味優(yōu)質(zhì)生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示各種概念之間的相互關(guān)系．表格中各項(xiàng)，與之相符合的一項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

被子植物

裸子植物

雪松

側(cè)柏

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

植物體

植物器官

植物組織

細(xì)胞

D

人體系統(tǒng)

器官

上皮組織

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①～④表示根尖的不同部位，其中根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位以及主要由分生組織細(xì)胞構(gòu)成的區(qū)域分別（ ）

A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了 （ ）

A. 有防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 有利于秧苗根的吸收

C. 有利于根系吸收無(wú)機(jī)鹽 D. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響” 的是（ ）

A．大樹(shù)底下好乘涼 B．螳螂捕蟬黃雀在后

C．魚(yú)兒離不開(kāi)水 D．草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（如圖）．請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類(lèi)植物（　�。�
A.藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物
B.苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物
C.蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物
D.藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案