【題目】小明在測定種子的發(fā)芽率時,共重復(fù)測定了三次,每次都是種下100粒,出芽的情況分別是95粒、90粒、94粒。那么該種子的發(fā)芽率為( )
A. 95% B. 90% C. 94% D. 93%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)植物生理過程的說法,正確的是( )
A. 構(gòu)成葉片的細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”
B. 植物呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的
C. 植物白天吸收氧氣,釋放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,釋放氧氣
D. 西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),運(yùn)動有助于減肥。如圖為幾種活動的耗氧量。有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 運(yùn)動所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解
B. 耗氧量可作為有機(jī)物消耗量的一個檢測指標(biāo)
C. 睡覺不需要消耗能量,貪吃貪睡會導(dǎo)致肥胖
D. 在以上幾種活動中,最佳的減肥方式是慢跑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物體(油菜)的結(jié)構(gòu)層次及形成過程,請分析回答
(1) 圖甲中B與A相比較,它組成的生物體在自然界中具有重要意義是由于有 [1]_______。
(2)圖乙中①過程中變化最明顯的結(jié)構(gòu)是____,②過程為______,在這一過程中,細(xì)胞逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生了差異。根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測, B、C、D等組成E、F等六個結(jié)構(gòu),它們共同組成______(用序號表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是人類和其他各種生物的共同家園,但由于人類對自然資源的不合理利用,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為人類面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成完整的森林生態(tài)系統(tǒng),除食物網(wǎng)中所示成分以外,還應(yīng)添加的生物成分是_____。
(2)以上生態(tài)系統(tǒng)中,兔與鼠之間屬于_____關(guān)系,如果人們過度捕殺兔和蛙,最終會破壞生態(tài)平衡,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
(3)太陽能是所有生物生命活動的能量來源,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著_____依次流動的。
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