如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析．
（1）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的，在圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的一般是
鷹
鷹
．該生態(tài)系統(tǒng)中屬生產者的是
草
草
．
（2）圖中所示的食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈．在該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
分析：由所學的知識可以知道：（1）食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間存在的吃與被吃的關系，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方．
（2）在一個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產者（綠色植物），其營養(yǎng)級別越高，數(shù)量就越少．
解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的，草屬于生產者，在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多，鷹的營養(yǎng)級別最高其數(shù)量最少．因此，在圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的一般是鷹．該生態(tài)系統(tǒng)中屬生產者的是草．
（2）圖中的食物網(wǎng)共5條食物鏈，分別是：①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹，在該食物網(wǎng)中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
故答案為：（1）鷹；草；
（2）5；草→鼠→蛇→鷹．
點評：本題的關鍵是正確寫出食物鏈來以及會分析生態(tài)系統(tǒng)中生物的關系和變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡單示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的禾谷類、水草能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的
生產
生產
者，而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的
消費
消費
者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，禾谷類、食蟲鳥、昆蟲、鷹之間通過
吃與被吃
吃與被吃
關系，能形成一條食物鏈，這條食物鏈可表示為
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹
．該食物鏈中，數(shù)量最少的生物是
鷹
鷹
，因為能量在沿食物鏈流動時會逐級
遞減
遞減
．
（3）圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者，它們能將動物糞便、動植物尸體中的有機物分解，供植物再利用，對生態(tài)系統(tǒng)的
物質循環(huán)
物質循環(huán)
起著不可替代的作用．
（4）圖中的魚背部呈灰色，腹部呈白色，這一特征有利于魚在水中躲避天敵，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的
適應
適應
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答以下問題．
（1）該食物網(wǎng)中食物鏈共有
5
5
條，寫出最長的一條食物鏈
綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹
綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹
．
（2）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最少的是
鷹
鷹
．如果要使該圖成為完整的生態(tài)系統(tǒng)，應該還要補上
非生物部分
非生物部分
和
分解者
分解者
．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占
比例
比例
，總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
．
（4）如果人們?yōu)榱艘粫r的經濟利益，大量捕捉鷹、狐和鳥類，會造成
昆蟲
昆蟲
和
鼠
鼠
大量繁殖，毀壞森林．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分的是
陽光
陽光
，屬于生物部分的是
草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹
草、雞、螞蚱、青蛙、蛇、鷹
．
（2）草屬于生態(tài)系統(tǒng)的
生產
生產
者，直接以草為食的消費者是
螞蚱、雞
螞蚱、雞
．
（3）圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
分解
分解
者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動調節(jié)
一定的自動調節(jié)
能力．
（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡單示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的禾谷類、水草能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)的________者，而昆蟲、兔、鷹、魚等是生態(tài)系統(tǒng)的________者．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，禾谷類、食蟲鳥、昆蟲、鷹之間通過________關系，能形成一條食物鏈，這條食物鏈可表示為________．該食物鏈中，數(shù)量最少的生物是________，因為能量在沿食物鏈流動時會逐級________．
（3）圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)的________者，它們能將動物糞便、動植物尸體中的有機物分解，供植物再利用，對生態(tài)系統(tǒng)的________起著不可替代的作用．
（4）圖中的魚背部呈灰色，腹部呈白色，這一特征有利于魚在水中躲避天敵，這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于非生物部分的是______，屬于生物部分的是______．
（2）草屬于生態(tài)系統(tǒng)的______者，直接以草為食的消費者是______．
（3）圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是______者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有______能力．
（5）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______．

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