【題目】2015年4月底，南水北調(diào)工程首次將黃河水引到煙臺，緩解了煙臺市農(nóng)作物的干旱狀況。下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述中，不正確的是

A. 水是組成植物細(xì)胞的重要成分

B. 植物主要依靠根毛吸收水分

C. 無機(jī)鹽只有溶解在水中才利于植物體吸收

D. 綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

【答案】D

【解析】水是組成植物細(xì)胞的重要成分，不同植物的含水量不同。水生植物含水量達(dá)90%，草本植物含水量為70%一80%．瓜果果肉的含水量達(dá)90%以上，樹干的含水量約為50%，A正確；植物吸收水分主要靠根尖的成熟區(qū)，因?yàn)橛写罅扛�，增加吸水面積，B正確；無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運(yùn)輸，C正確；植物的蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，而不是光合作用和呼吸作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不久前，部分國家出現(xiàn)了一種新型傳染病---中東呼吸綜合征。下列措施中，屬于切斷傳播途徑的是

A．建議廣大民眾積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)

B．許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng)，努力研制針對該病的疫苗

C．對學(xué)校、醫(yī)院、車站、機(jī)場等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒

D．醫(yī)院對患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明投籃動(dòng)作優(yōu)美，完成此動(dòng)作必須參與的結(jié)構(gòu)有

A.關(guān)節(jié)、骨骼肌 B.關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)

C.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 D.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表所示為某小組同學(xué)在探究“光對鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄，請你分析并回答相關(guān)問題：

環(huán)境時(shí)間（分鐘）

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

4

3

2

0

1

0.

1

2

1

0

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

9

10

（1）該小組同學(xué)探究的問題是：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？

作出的假設(shè)是 。

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）為了提髙實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下來關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成

B、炎熱的夏天，蒸騰作用能降低葉片表面的溫度

C、蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽由根部運(yùn)動(dòng)莖、葉等部位

D、蒸騰作用散失了大量的水分，這對植物的生長是不利的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放學(xué)后張同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)的感覺和反應(yīng)的先后順序是（ ）

A. 先感覺燙后縮手 B. 先縮手后感覺燙

C. 縮手和感覺燙是同時(shí) D. 沒有一定的順序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射分為簡單反射和復(fù)雜反射。下列反射中屬于簡單反射的是

A.望梅止渴 B.眨眼反射 C.一朝被蛇咬，十年怕井繩 D.談虎色變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】QQ、微信朋友圈是許多人每天必看的內(nèi)容，下圖是某同學(xué)朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)發(fā)的一條信息，請回答問題。

小新：

有在家煮飯的爸爸、媽媽：請注意！ 菌類不能和茄子一起吃，各位注意到了嗎？ 今年各種蘑菇特別便宜。 這是當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)的，請注意！ 轉(zhuǎn)發(fā)「 緊急通知」醫(yī)大已經(jīng)死17人，友情提醒，:最近醫(yī)院急診的患者比較多，大都是蘑菇中毒， 今年蘑菇豐收，蘑菇可以和小白菜一起炒,但不能和茄子一起吃，會(huì)中毒。 而且蘑菇和小米、大黃米千萬不要同時(shí)吃，會(huì)產(chǎn)生一種毒素，醫(yī)院治不好，后果很嚴(yán)重。 望大家相互轉(zhuǎn)告！ 不要點(diǎn)贊，擴(kuò)散出去為了親朋好友及所有認(rèn)識與不認(rèn)識的人的安危，請你動(dòng)動(dòng)手指頭，別在乎花點(diǎn)流量。 救人一命! 謝謝你！

（1）蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來自不同生物的某些結(jié)構(gòu)，其中來自單子葉植物的是

，來自營養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是 。

（2）切開茄子可看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子，它們是由 發(fā)育而來的。

（3）信息中顯示：“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒、蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒，甚至危及生命。”對此說法你的觀點(diǎn)及理由是 。

（4）針對網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)發(fā)這類信息的做法，你的回復(fù)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年5月19日，黑龍江省某煤礦一遇險(xiǎn)礦工被困井下17天后成功獲救。礦難中長時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后，通常被蒙住眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球內(nèi)部光線多少的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 玻璃體 D. 瞳孔

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