【題目】美國學者米勒的模擬實驗證明了( )

A. 原始地球上沒有氧氣B. 原始地球上能形成構成生物體的蛋白質(zhì)

C. 原始地球上能形成構成生物體的氨基酸D. 原始地球上能從有機物形成原始生命

【答案】D

【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。

米勒的實驗裝置如下圖:

根據(jù)米勒實驗裝置可知,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)。故選D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為根尖的結(jié)構示意圖,其中說法錯誤的是(

A.區(qū)細胞排列不整齊 B.區(qū)細胞排列緊密

C.區(qū)細胞體積較大 D.區(qū)細胞內(nèi)有葉綠體

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【題目】白化病是由隱性基因(a)控制的遺傳病,膚色表現(xiàn)正常的一對夫婦,生了一個白化病孩子,再生一個白化病孩子的基因組成和概率分別是( 。

A. Aa、25%B. aa、12.5%C. Aa、12.5%D. aa、25%

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【題目】春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗(以大豆種子為材料),實驗設計如圖所示,請分析回答問題。

1)當選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是:_____?幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是_____

2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構是_____。

3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應選擇編號_____2的種子做對照實驗。

43號種子沒有萌發(fā)的原因是_____

5)指出本實驗設計中的不足之處:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列說法正確的是( 。

A. 細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

B. 細胞②沒有細胞核

C. 細胞①的數(shù)量低于正常值,很可能是身體有了炎癥

D. 圖中④能運載①、②、③,還能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必須的原料”,某同學制訂了以下實驗方案、基本步驟如圖所示。請回答問題。(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成_____,其它條件保持不變。

(2)步驟①“暗處理一晝夜”,目的是______。

(3)該實驗中植物通過光合作用制造的______遇到碘液會變藍。

(4)經(jīng)步驟④處理后,實驗組葉片沒有變藍,對照組葉片變藍,根據(jù)此現(xiàn)象,可判斷二氧化碳_____(填“是”或“不是”)光合作用合成有機物必須的原料。

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【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下圖是長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化曲線,具體描述錯誤的是()

A. 此圖說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力

B. 正常情況狼體內(nèi)能量少于兔

C. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互制約的關系

D. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量維持在穩(wěn)定不變的狀態(tài)

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【題目】題圖為某夫妻體細胞中染色體上一對基因(Aa)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 基因Aa控制的性狀是一對相對性狀

B. 夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀

C. 該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為1/4

D. 該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞、人口腔上皮細胞、草履蟲、人體的基本組織、葉片結(jié)構,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧{(diào)節(jié)圖一中的[ ]__。從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧獙⒀b片向_____方移動。圖二中①-④是顯微鏡觀察過程中看到的圖像,請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行排序: __________(填數(shù)字)。

(2)圖三細胞結(jié)構與圖二的②中所示細胞相比主要區(qū)別在于細胞沒有______;圖三中的[ ] _____能控制物質(zhì)的進出。

(3)用顯微鏡觀察圖四所示的生物時,可先在載玻片培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是_____。

(4)圖五中動物細胞經(jīng)過細胞分化形成了不同的組織,其中D是______組織。根據(jù)圖五的提示,請你從微觀到宏觀寫出植物體的結(jié)構層次____________________。

(5)圖六中的②屬于______組織,光合作用合成的有機物通過③中的______運輸?shù)街参矬w的各個部分。

(6)觀察圖六,葉片進行光合作用需要空氣中的二氧化碳,它是從[ ] ______進入葉內(nèi)部的。

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