下列關(guān)于氣孔的說法中,不正確的是
A.是植物蒸騰失水的”門戶” |
B.是氣體交換的“窗口” |
C.是由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔 |
D.氣孔張開時,植物進(jìn)行光合作用;氣孔縮小或閉合時,植物進(jìn)行蒸騰作用 |
D
解析試題分析:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動的開閉,當(dāng)氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時,氣孔就張開,反之,氣孔就關(guān)閉,氣孔的張開與閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用的強(qiáng)度,故D符合題意。
考點(diǎn):氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理。
點(diǎn)評:本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理,難度一般,可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行記憶。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學(xué)校期終調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氣孔的說法中,不正確的是
A.是植物蒸騰失水的”門戶”
B.是氣體交換的“窗口”
C.是由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
D.氣孔張開時,植物進(jìn)行光合作用;氣孔縮小或閉合時,植物進(jìn)行蒸騰作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com