【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是( )
A.幫助消化
B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體
C.防止水分散失
D.保護(hù)河蚌柔軟的身體

【答案】D
【解析】河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團、足等,外套膜位于柔軟的身體表面,保護(hù)河蚌柔軟的身體。

所以答案是:D

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解軟體動物的相關(guān)知識,掌握軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體(如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蝗蟲外骨骼的敘述中錯誤的是( )
A.具有保護(hù)作用
B.在生長和發(fā)育中終身保存
C.能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.在生長發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1(血液循環(huán)示意圖)、圖2(內(nèi)分泌腺示意圖)、圖3(尿液形成示意圖)完成下列四個小題。

1)根據(jù)圖1,補充完整體循環(huán)的過程:[]_______________[]_____________[3、7、13]全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)→[]_______________[]_______________[]_______________。

2)圖1中食物消化和吸收的主要場所是[]_______________,血液流經(jīng)此處后葡萄糖的濃度會大量增加,與葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)換有關(guān)的激素是______________,是由圖2中的[]_______________分泌的,激素能對人體的生命活動起調(diào)節(jié)作用,但對人體生命活動起主要調(diào)節(jié)作用的還是________________。

3)血液流經(jīng)圖1中的[]_________________后,血液中多余的水、無機鹽和______會大量減少,該器官是形成尿液的主要器官,形成尿液的基本單位是____________,它由圖3中的[]_______________、[]_______________[]_______________三部分構(gòu)成的。

4)血液流經(jīng)圖1中的[]______________后血液中的_____________氣體會大量減少,____________大量增加,血液由____________血變_______________血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液在肺泡毛細(xì)血管處發(fā)生氣體交換后,血液中可能出現(xiàn)的是( )

A.血紅蛋白與氧分離B.二氧化碳的含量增加

C.氧的含量增加D.動脈血變成靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化,某同學(xué)做了實驗,結(jié)果如圖甲所示:人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細(xì)胞,血液和組織細(xì)胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答:

圖甲 圖乙

1)閱讀上表可知,吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。

2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。

3)分析圖乙得出,經(jīng)過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是____

4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_______ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )
A.肺和鰓
B.肺和皮膚
C.皮膚和鰓
D.鰓和肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物世界絢麗多彩,種類繁多,目前已知大約有150萬種,按照體內(nèi)是否存在脊椎骨組成的 , 可以分為兩大類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門研究的科學(xué)。

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