【題目】細(xì)菌細(xì)胞是由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成的
A. 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
B. 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核
C. 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) DNA集中區(qū)
D. 細(xì)胞膜 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)圖中應(yīng)用到的技術(shù)手段是:____________。
(2)若良種公羊的精子內(nèi)染色體27條,則轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)_______條.
(3)轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)是_______,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________。
(4)圖中①表示生理過程是________ ,③表示的是________。
(5)科學(xué)家將移植到受精卵中的基因破壞后,培育出的羊不乳汁中無法分泌治療血友病的藥物,這一事實(shí)說明基因__________。
(6)轉(zhuǎn)基因羊產(chǎn)生的人凝血因子性狀的變異類型是________。
(7)圖中的生殖方式是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人將有關(guān)生物過程進(jìn)行了如下整理,你不認(rèn)同的是( )
A. 尿的形成:入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管
B. 植物的進(jìn)化歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
C. 植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)
B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D. C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽(yáng)光過強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體某結(jié)構(gòu)甲及此處部分毛細(xì)血管的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)毛細(xì)血管管徑很小,只允許__________單行通過,管壁很薄,管內(nèi)血流速度________,適于進(jìn)行物質(zhì)交換。
(2)若甲為大腦,則①處二氧化碳濃度比②處______(選填“高”或“低”);若甲為肺泡,則②處氧濃度比①處______(選填“高”或“低”)。
(3)若甲為小腸,則甲內(nèi)參與蛋白質(zhì)消化的消化液是由____________分泌的,被消化后的終產(chǎn)物進(jìn)入血液要穿過______層細(xì)胞;若甲為健康人的腎小管則其內(nèi)的__________被全部重吸收回毛細(xì)血管中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月,陜西西安大二女生王某因販賣國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類,它捕食的獵物有數(shù)十種之多,如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。
(1)從該食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)看,能制造有機(jī)物的是;該生物是生態(tài)系統(tǒng)中的者。
(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈系組成。其中最短的食物鏈?zhǔn)?/span>。
(3)該食物網(wǎng)如果構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物因素和。
(4)如果對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)施用農(nóng)藥,那么在體內(nèi)農(nóng)藥的殘留量最多。
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