【題目】下圖中左圖是“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,右圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,用濕棉絮包裹在小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常_________。
(2)正常情況下,使用_______倍顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況。最好用尾鰭色素________(填“多”或“少”)的小魚(yú)。
(3)右圖是顯微鏡下觀察到的血管圖像,你認(rèn)為[1]是_______血管,[3]是_______血管,[2]是__________血管,依據(jù)是__________單行通過(guò)。
【答案】 呼吸 低 少 動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì) 紅細(xì)胞
【解析】觀圖可知:1是動(dòng)脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈。
(1)小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。
(2)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮,看到的視野范圍廣。小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該選擇小魚(yú)尾鰭含色素少。
(3)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中[1]從主干流向分支的血管,因此[1]是動(dòng)脈血管,[3]是從分支流向主干的血管,[3]是靜脈血管,[2]是毛細(xì)血管,因?yàn)榧t細(xì)胞是單行通過(guò)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布由中國(guó)主辦2008年夏季奧運(yùn)會(huì)時(shí),王明同學(xué)歡呼雀躍、面紅耳赤。對(duì)這一過(guò)程的敘述最合理的是
A. 是大腦皮層興奮的結(jié)果 B. 是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C. 是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 D. 是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行植物無(wú)土栽培能獲得成功,其主要原因是植物能從營(yíng)養(yǎng)液里獲得足夠的( )
A.水分和氧氣B.水分和有機(jī)物C.水分和無(wú)機(jī)鹽D.無(wú)機(jī)鹽和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的箭頭表示不同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向,其中a、b可通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片,c、d可通過(guò)葉柄進(jìn)出葉片。下列判斷正確的是( )
A. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸,d通過(guò)篩管運(yùn)輸
B. 在黑夜里,葉片進(jìn)行呼吸作用時(shí),a表示氧氣,d表示二氧化碳
C. 在光照下,葉片進(jìn)行蒸騰作用時(shí),c和d都表示水
D. 在光照下,葉片進(jìn)行光合作用時(shí),a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,廣口瓶里裝著萌發(fā)的黃豆種子,試管里裝有澄清的石灰水.開(kāi)始時(shí),廣口瓶和試管之間的閥門(mén)關(guān)閉,過(guò)一段時(shí)間后,拿去棉花通過(guò)漏斗往瓶子里注入清水并打開(kāi)閥門(mén),不久發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.萌發(fā)時(shí)黃豆種子中的有機(jī)物減少
B.黃豆種子萌發(fā)會(huì)有水生成
C.黃豆種子的萌發(fā)要消耗瓶?jī)?nèi)的氧
D.黃豆種子萌發(fā)中釋放的能量使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A.蘋(píng)果、香蕉
B.牛奶、雞蛋
C.巧克力、橙汁
D.面包、餅干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家蠶個(gè)體的發(fā)育中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為( )
A.變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài)
C.完全變態(tài) D.不變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_________________________
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_______________________
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 __________________________
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_______________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:
(1)植物可以通過(guò)圖一中所示的[]制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行.
(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)一段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是 , 因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行 產(chǎn)生該氣體.
(3)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]散發(fā)出來(lái)的.
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