【題目】物的消化與消化液中的酶有重要關系，它是由活細胞產(chǎn)生的、具有_________能力的_________，也稱為生物催化劑。

【答案】 催化 有機物（蛋白質）

【解析】酶在人體內的作用是生物催化劑，在人體內促進各種食物的消化，本身質量和化學性質都沒有發(fā)生變化。絕大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質．具有催化效率高、專一性強、作用條件溫和等特點。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“食物中含有蛋白質、淀粉和脂肪”的實驗中，紗布中黃白色的膠狀物質是

A. 淀粉 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 維生素

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【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：

（1）甲圖ABCD四腔中心臟壁最厚的是[ ]_________。

（2）血液由B經(jīng)③_____回到C，這一過程稱為_______循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，血液的變化情況是_________________。

（3）乙圖中表示毛細血管的是[_____ ]，它的管壁最薄、管腔最小，只允許_____單行通過，管內血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分進行____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都含有的“能量轉換器”是(　　)

A. 液泡 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時玻片標本，看到不同視野，請回答：

（1）視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的，物像放大了 倍．

（2）為了看清酵母菌的結構，小王轉用高倍物鏡觀察到視野②，此時視野 （選填“變暗”或“變亮”）

（3）他進一步將光圈調大，并調節(jié)顯微鏡的結構[ ]，使視野變亮；他還略微轉動[C] ，最終看到圖③中清晰的物像．

（4）小王觀察到酵母菌細胞中沒有 ，因此推斷酵母菌不能進行光合作用．

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【題目】保護生物的多樣性刻不容緩.下列有關保護生物多樣性的做法或措施不科學的是（　�。�

A. 自覺保護瀕危動物及其棲息環(huán)境

B. 為某些瀕危物種建立種質庫

C. 將瀕危動物全部放在動物園中飼養(yǎng)

D. 用法律制裁破壞生物多樣性的行為

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【題目】如圖表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗過程，下列說法正確的是 ( )

A. 步驟①暗處理的目的是使葉片中的淀粉運走耗盡

B. 步驟②中，為了設置一組對照實驗，要用黑紙片遮蓋葉片正面

C. 步驟④小燒杯內放置酒精進行脫色，葉綠素會溶解到熱水中

D. 步驟⑥滴加碘液后，觀察到葉片上用黑紙片遮光的部分變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析說明題：下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過程的介紹材料，請閱讀并回答后面的問題：

①試管嬰兒是把精子和卵細胞通過人工控制在體外完成受精作用，然后把受精卵移植到子宮發(fā)育成胎兒的過程．

②克隆羊的培育過程：母羊A提供去核的卵細胞，從母羊B的乳腺細胞中提取細胞核，再移入前面的卵細胞中，再將該卵細胞植入母羊C的子宮內發(fā)育成小羊．

（1）試管嬰兒的培育與克隆羊培育過程的不同是：試管嬰兒培育過程中有________與________在體外結合完成受精的過程，而克隆羊的培育無此過程．

（2）試管嬰兒和克隆羊都是在母體的________內發(fā)育的．

（3）試管嬰兒和克隆羊的遺傳物質分別來自于哪兒？________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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