【題目】下列疾病中,由激素分泌異常引起的是( )
A. 艾滋病 B. 糖尿病 C. 冠心病 D. 白化病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖(在[]里填序號(hào),在橫線填名稱(chēng)),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是_____.
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____.
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填“A”或“B”).
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____控制著細(xì)胞的生命活動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,該圖要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于_________,圖中的各種動(dòng)物屬于___________。
(3)圖中有___條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:______________________這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)形成______。
(4)草原中存在的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________。在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來(lái)自于____,該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是_____
(5)圖中鷹以蛇為食物,鷹與蛇存在_________關(guān)系和___________關(guān)系。
(6)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_______。森林生態(tài)系統(tǒng)與此圖所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),原因是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)及觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的步驟,請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):[B]_____、[D]_____.
(2)圖示裝置部分,該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大_____倍.
(3)在光線較暗的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中的步驟1表示已對(duì)光成功,此時(shí),對(duì)準(zhǔn)通光孔的物鏡是_____(填E或F),遮光器的光圈是_____(填較大光圈或較小光圈).步驟4的操作是向_____移動(dòng)裝片.
(4)步驟5的操作是換用了_____,要使觀察到的物像更加清晰還要調(diào)節(jié)[]_____,若視野過(guò)暗,還可以調(diào)節(jié)_____.
(5)觀察到細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是 ( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)按照“植物→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌、真菌”的過(guò)程進(jìn)行
B.若消滅所有的蟲(chóng),則更有利于該地區(qū)植物長(zhǎng)久地的繁衍、生產(chǎn)
C.作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分
D.該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是細(xì)菌和真菌分解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是黃瓜的部分植株,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.一條黃瓜會(huì)含有很多種子,這是由雌花接受的花粉數(shù)目決定的
B.結(jié)構(gòu)1、3和結(jié)構(gòu)5在花未開(kāi)放前對(duì)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用
C.同一植株上的黃瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上屬于自花傳粉
D.圖示植株雌花和雄花單生分開(kāi),不具有雙受精現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)完成圖中一過(guò)程的主要器官是 .
(2)如圖,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,最終在細(xì)胞中的什么部位被利用? .
(3)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中(填代號(hào))排出體外.
(4)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠調(diào)節(jié),也受到激素調(diào)節(jié)的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙、丙,請(qǐng)據(jù)圖作答.
(1)第一組學(xué)生選擇甲和丙做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是 , 第二組學(xué)生選擇甲和乙做對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 .
(2)影響光合作用的因素有很多,除上述因素外,還有哪些因素?(至少答兩種)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精的家鴿卵中發(fā)育成雛鴿的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 卵白 B. 卵黃 C. 胚盤(pán) D. 胎盤(pán)
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