【題目】植物莖中進(jìn)行運輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 ，而運輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 。水分和無機(jī)鹽自 而 運輸，有機(jī)物主要是自 而 運輸。

【答案】導(dǎo)管；篩管；下；上；上；下。

【解析】

試題分析：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴�。�?dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國人是黑眼睛，歐州人是藍(lán)眼睛，決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是

A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（ ）

A．精囊腺 B．附睪 C．睪丸 D．陰囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）我們用刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[______]______．

（2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[______]______；能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[___]__ _．

（3）細(xì)胞的控制中心位于[______]______

（4）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有圖中編號為[______]、[______]和A的三種結(jié)構(gòu)．（括號內(nèi)填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖（ ），屬于動物細(xì)胞的是圖（ ）。

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。

（3）細(xì)胞中 結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）對植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（5）西瓜之所以甘甜可口是因為[ ] 中含有的細(xì)胞液里面有大量的糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物（ ）

A．數(shù)量不改變

B．比例不改變

C．數(shù)量和所占比例總是相對平衡

D．數(shù)量暫時平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實質(zhì)是（ ）

A、制造有機(jī)物，釋放能量 B、分解有機(jī)物，儲存能量

C、制造有機(jī)物，儲存能量 D、分解有機(jī)物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在綠色草叢中昆蟲，它們的體色往往是

A. 黃綠色 B. 土灰色 C. 黑白色 D. 黃褐色

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同步練習(xí)冊答案