【題目】2017年3月12日,世界短道速滑競標(biāo)賽在荷蘭第二大城市鹿特丹落下了帷幕,女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新.請據(jù)圖回答:
(1)圖1是比賽的一個場景,比賽運動員處于極度興奮狀態(tài),這是共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是 .
(2)開賽時運動員應(yīng)槍聲迅速起跑,這種反射屬于 , 其感受器位于圖2耳的[]結(jié)構(gòu)內(nèi).
(3)在速滑運動中,關(guān)節(jié)起著作用.
(4)比賽時運動員需要大量的氧氣,當(dāng)深吸氣時,膈和肋間肌都處于狀態(tài);吸入的氧通過作用從血液進入組織細(xì)胞,氧最終在細(xì)胞的中被利用.
(5)請按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱(用文字和箭頭表示).
(6)比賽結(jié)束后,運動員要進行尿檢,若運動員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是 .
【答案】
(1)神經(jīng)和激素;小腦
(2)條件反射;3;耳蝸
(3)支點
(4)收縮;擴散;線粒體
(5)肺泡周圍毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內(nèi)毛細(xì)血管
(6)腎單位
【解析】解:(1)人體是一個統(tǒng)一的整體,各項生命活動要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使人體成為統(tǒng)一的整體.當(dāng)人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等.這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤.小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,開賽時運動員應(yīng)槍聲迅速起跑,是由人的大腦皮層參與的條件反射;在聽覺的形成過程中,能接受聲波信息的感受器位于耳蝸內(nèi).(3)關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用.(4)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時:肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大,這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點,都有利于進行氣體交換.人體呼吸過程如圖所示:
因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組織細(xì)胞利用氧,是將有機物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要.即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量,這個過程是在細(xì)胞的線粒體中進行的.(5)血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,肺泡內(nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞需要經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內(nèi)毛細(xì)血管.(6)興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的路徑:興奮劑→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→腎臟→…→體外.腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位.如圖:
腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括腎小球和腎小囊.因此興奮劑從血液到尿液經(jīng)過的腎臟結(jié)構(gòu)是腎單位.
所以答案是:(1)神經(jīng)和激素;小腦;(2)條件反射;3耳蝸 (3)支點;(4)收縮 擴散 線粒體 (5)肺泡周圍毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→組織內(nèi)毛細(xì)血管(6)腎單位
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識,掌握由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外,以及對血液循環(huán)的途徑的理解,了解循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對家鴿適應(yīng)飛行功能的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的解釋,不合理的是
A. 身體流線型——減小飛行阻力 B. 體內(nèi)有許多氣囊——減輕體重
C. 骨中空或愈合——骨骼既輕便又牢固 D. 胸肌發(fā)達(dá)——提供充足動力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗的描述,錯誤的是
A.“探究光對鼠婦生活的影響實驗”裝置中,應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境
B.“探究綠葉在光下制造有機物實驗”材料中,必須包含碘液
C.“探究花生果實大小的變異實驗”取樣時,應(yīng)挑選大、小花生各15粒
D.“模擬保護色的形成過程實驗”中,“捕食者”不能特意捕食某種顏色的“獵物”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一段時問內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當(dāng)光照強度>n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當(dāng)光照強度>n2時,表示該植物不再進行光合作用
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【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所依次是( )
A. 卵巢、輸卵管、子宮
B. 卵巢、陰道、子宮
C. 輸卵管、子宮、卵巢
D. 卵巢、子宮、子宮
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【題目】在懷孕時,母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換發(fā)生在( )
A.胚盤 B.臍帶 C.胎盤 D.羊水
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【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同,則說明生物具有( )
A.遺傳性 B.變異性 C.進化性 D.適應(yīng)性
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【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處,下列相關(guān)說法正確的是( )
A. 圖中四種生物都只由一個細(xì)胞獨立地完成各種復(fù)雜的生理功能
B. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、成形的細(xì)胞核
C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖,變形蟲和衣藻為分裂生殖
D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者,其余都為消費者
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