【題目】銀邊天竺葵是一種盆栽觀賞植物,銀邊天竺葵葉片中央是綠色的,邊緣的細(xì)胞不含葉綠素而呈白色,光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式如下。分析回答下列問題:
光合作用:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
呼吸作用:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(1)光合作用反應(yīng)式中的①是___________。
(2)在白天,銀邊天竺葵葉綠色部分的細(xì)胞進行________作用,白色部分的細(xì)胞進行_________作用。
(3)溫室栽培中夜間適當(dāng)降低溫度,使________作用減弱,這對作物的增產(chǎn)有利。
(4)由兩個反應(yīng)式可以看出,綠色植物對于維持生物圈的_________平衡具有重要作用。
【答案】葉綠體 光合作用和呼吸 呼吸 呼吸 碳一氧
【解析】
(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
(2)光合作用需要的條件是光,而呼吸作用有光無光都能進行,光合作用的實質(zhì)是合成有機物貯存能量,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。
(1)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物并釋放氧氣的過程。因此反應(yīng)式中的①是葉綠體。
(2)在白天,銀邊天竺葵葉綠色部分的細(xì)胞進行光合作用和呼吸作用,白色部分的細(xì)胞由于沒有葉綠體不能進行光合作用,但能進行呼吸作用。
(3)溫室栽培中夜間適當(dāng)降低溫度,使呼吸作用減弱,減少有機物的分解,這對作物的增產(chǎn)有利。
(4)由兩個反應(yīng)式可以看出,綠色植物可以吸收空氣中的二氧化碳,并釋放大量氧氣,這對于綠色植物對于維持生物圈的碳一氧平衡具有重要作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果在顯微鏡視野里發(fā)現(xiàn)一個污點,要判斷它是否在物鏡上,應(yīng)該( )
A.移動載玻片 B.轉(zhuǎn)換物鏡 C.轉(zhuǎn)動反光鏡 D.轉(zhuǎn)動目鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,如圖所示,這里的“絲”來自植物體的( 。
A.輸導(dǎo)組織B.機械組織
C.營養(yǎng)組織D.保護組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將下列生物分成兩大類,第一類是鯽魚、青蛙、壁虎、蛇;第二類是蝗蟲、蚯蚓、烏賊,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是( )
A. 生殖方式的不同
B. 脊椎骨的有無
C. 體溫是否恒定
D. 生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蛙滿塘,谷滿倉!毕铝袑η嗤苌嘲l(fā)育的相關(guān)敘述,正確的是:( )
A. 體外受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育、非變態(tài)發(fā)育
C. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育 D. 體外受精、水中發(fā)育、非變態(tài)發(fā)育
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