【題目】小東從小就喜歡看《動(dòng)物世界》,尤其喜歡看海中千奇百怪的動(dòng)植物,像帶魚、蝦、鮑魚、海參、珊瑚蟲、蛤蜊、海馬等。下列對(duì)海中部分動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.海馬生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,所以海馬是魚
B.蝦的體表有外骨骼,觸角和足分節(jié)
C.珊瑚蟲的身體由外胚層、內(nèi)胚層和中胚層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門
D.帶魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動(dòng)物;蝦、海蜇、海參體內(nèi)無脊柱,是無脊椎動(dòng)物
【答案】C
【解析】
(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。
(2)節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失。
(3)腔腸動(dòng)物的體壁由兩層細(xì)胞組成,外層是外胚層,內(nèi)層是內(nèi)胚層,兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層,體壁圍成的空腔叫做消化腔,有口無肛門。
(4)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱,把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。
海馬終生生活在水中,屬于魚類,用鰓呼吸、用鰭游泳,A正確。
蝦的體表有外骨骼,觸角和足分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,B正確。
珊瑚蟲的身體由外胚層、內(nèi)胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,屬于腔腸動(dòng)物,C錯(cuò)誤。
根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎構(gòu)成的脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。帶魚體內(nèi)有脊柱,是脊椎動(dòng)物;蝦、海蜇、海參體內(nèi)無脊柱,是無脊椎動(dòng)物,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對(duì)酵母菌的敘述中,正確的是( 。
A.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌B.酵母菌沒有葉綠體,營寄生生活
C.酵母菌沒有真正的細(xì)胞核D.酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)跑相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多食品的制作都要利用細(xì)菌和真菌,請(qǐng)回答下面制作米酒和酸奶的有關(guān)問題:
資料一:我國農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟飯并冷卻(30℃)→ ②加酒曲→③保溫密封發(fā)酵。
資料二:某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:①奶粉和糖加水混合②煮沸、冷卻(42℃--43℃)③加入一些品牌酸奶 ④保溫密封發(fā)酵。
請(qǐng)回答:
(1)制作米酒用的酒曲中含有的主要微生物是_____。
(2)資料一的步驟② 將酒曲粉末與糯米飯拌勻,相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌一般方法中的哪一步驟?_____。
(3)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是沒有_____。
(4)為了延長酸奶的保質(zhì)期,選擇冷藏密封保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是低溫能夠_____細(xì)菌、真菌的生長繁殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀有關(guān)資料并分析
材料:隨著”江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一的改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野歸來。譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的_____行為和喜鵲的_____行為。從動(dòng)物行為獲得途徑看,它們應(yīng)屬于_____行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼、耳是人體重要感覺器官。下列關(guān)于眼、耳的敘述正確的是( )
A.能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)橥椎拇笮∈强梢哉{(diào)節(jié)的
B.某人視覺障礙,去檢查,發(fā)現(xiàn)眼球的結(jié)構(gòu)完好,那么發(fā)病部位肯定在視神經(jīng)
C.視覺、聽覺形成的部位都是大腦皮質(zhì)
D.物像落在視網(wǎng)膜后方,可以佩戴凹透鏡調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明觀察了黃蜂的生殖過程:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵,并將穴口用沙土封閉后飛走,由卵孵化成的幼蟲就以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育為成蟲后才掘開洞口,從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從未見過其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)期卻能重復(fù)親代所完成的程序。請(qǐng)回答下列問題:
(1)黃蜂的生殖行為是_____(填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”),是由_____決定的。
(2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂群體中有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有_____行為的昆蟲。
(3)蜜蜂等動(dòng)物的社會(huì)行為提高了動(dòng)物適應(yīng)_____的能力,對(duì)于維持群體種族的_____有重要意義。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組在做探究“模擬保護(hù)色的形成過程”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍(lán)小紙片各50片。在模擬保護(hù)色的形成過程的實(shí)驗(yàn)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)此表回答問題:
項(xiàng)目 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | 第四代 | 第五代 | ||||||||
紙片的顏色 | 開始數(shù)目 | 幸存者數(shù) | 開始數(shù)目 | 幸存者數(shù) | 開始數(shù)目 | 幸存者數(shù) | 開始數(shù)目 | 幸存者數(shù) | 開始數(shù)目 | 幸存者數(shù) | |||
紅 | 17 | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
黃 | 17 | 7 | 21 | 12 | 36 | 17 | 51 | 22 | 66 | 25 | |||
綠 | 17 | 4 | 12 | 6 | 18 | 3 | 9 | 1 | 3 | 0 | |||
白 | 17 | 3 | 9 | 3 | 9 | 2 | 6 | 1 | 3 | 0 | |||
藍(lán) | 16 | 4 | 12 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |||
(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是_________色。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,彩色布模擬的是________,小紙片模擬的是__________。
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出,小紙片的顏色與彩色布的色彩對(duì)比反差_________的,就越容易被發(fā)現(xiàn)并選出;反之,越容易保存下來。
(4)用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物__________是自然選擇的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂是群體生活的動(dòng)物。一個(gè)蜂群通常由一只蜂王、幾千只雌性工蜂及少數(shù)的雄蜂組成。蜂王的職責(zé)是產(chǎn)卵。工蜂的職責(zé)是建造蜂房、保衛(wèi)蜂王、尋找花蜜并釀造蜂蜜等。雄、蜂的職責(zé)是與蜂王交配。工蜂如在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它就會(huì)在巢里表演“圓形舞”,在同一位置上轉(zhuǎn)著圈子,一次向左,一次向右,重復(fù)多次。如在百米以外的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它則表演“8字搖擺舞”,一邊搖擺著腹部,一邊繞圈。
(1)蜜蜂的身體由_____、_____和____三部分組成,體表有_____,有一對(duì)_____、三對(duì)_____和兩對(duì)翅。因此,蜜蜂屬于_____。
(2)蜂王、雄蜂和工蜂之間有明確的分工,這說明了蜜蜂是一種具有_____行為的動(dòng)物。
(3)工蜂采蜜的行為,從行為獲得的途徑上看,是一種____行為。
(4)蜜蜂可以通過表演“圓形舞”和“8字搖擺舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過____語言在傳遞信息。
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