（4分）右圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于       能。
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護         等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是            。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為               。

（1）光   （2）蛇和鷹   （3）分解者   （4）生產(chǎn)者→消費者

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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?荊門）如圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于
光
光
能．
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護
蛇和鷹
蛇和鷹
等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是
分解者
分解者
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為
生產(chǎn)者→消費者
生產(chǎn)者→消費者
．

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（4分）右圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于        能。

（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護          等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是             。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為                。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于________能．
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護________等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是________．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為________．

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科目：初中生物 來源：2012年湖北省荊門市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是處于江漢平原北麓的某丘陵生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所有動物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于    能．
（2）若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護    等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中還缺少的生物部分是    ．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈組成的基本模式用文字圖解可表示為    ．

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