【題目】你見過圖中給植物打針輸液的情形

嗎?這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法。試回答下面的問題。

(1)給植物輸入的液體中可能含有水分和___________等物質(zhì),給植物補(bǔ)充水分和提供營養(yǎng),以促進(jìn)植物的生長。

(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的____________組織中(選“分生”或“輸導(dǎo)”)。

(3)圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖,從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于______。

A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.個(gè)體

(4)大樹葉片可以利用光合作用合成有機(jī)物, 維持空氣中的碳—氧平衡,請(qǐng)寫出光合作用的公式:____________________________________________________________。合成的有機(jī)物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的__________(選“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w各處。

【答案】無機(jī)鹽 輸導(dǎo) B 二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣 篩管

【解析】

木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用.韌皮部包括篩管(運(yùn)輸有機(jī)物)和韌皮纖維(有韌性)。木質(zhì)部包括導(dǎo)管(運(yùn)輸水和無機(jī)鹽)和木纖維(堅(jiān)硬)。形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂,向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖逐年加粗。

(1)給植物打針輸液就是在枝干上用針由上向下刺45度的斜孔至木質(zhì)部,提供植物生長需要的水和無機(jī)鹽,所以給植物輸入的液體中可能含有水和無機(jī)鹽;(2)木質(zhì)部中的導(dǎo)管承擔(dān)了向上傳導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能,并且所傳導(dǎo)的無機(jī)鹽濃度可以很高,因此輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的木質(zhì)部(導(dǎo)管),導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織;(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞、組織、器官、植物體。植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官。因此從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖應(yīng)屬于器官;(4)綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程。光和作用的表達(dá)式:

(5)篩管是輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。

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A.①②
B.③④
C.④⑤
D.②③

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(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。

(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行_____。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的_____,水分是通過葉片上的_____散失的。

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【題目】生物圈中的物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物與環(huán)境之間。圖中①②表示生物體的某些生理活動(dòng),“”代表物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程①代表動(dòng)植物等通過________作用產(chǎn)生二氧化碳和水。過程②需要在細(xì)胞的葉綠體中將________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存了能量的________。

(2)A既可以是細(xì)菌,也可以是________,它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的另一組成——________

(3)由圖可知,生態(tài)系統(tǒng)組成中的________對(duì)生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。

(4)落葉能被A慢慢分解,但如果樹葉被動(dòng)物取食,有機(jī)物則會(huì)在動(dòng)物體內(nèi)更快被分解。由此可見,動(dòng)物可以________生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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