【題目】如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,下列說(shuō)法正確的是()
A. 血管A內(nèi)流動(dòng)的是含氧豐富,顏色暗紅的動(dòng)脈血
B. 血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的左心房
C. 血管B為毛細(xì)血管,只容許紅細(xì)胞單行通過(guò)
D. 血管A為動(dòng)脈,里面具有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣
【答案】C
【解析】若B為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng),消耗氧,所以A內(nèi)應(yīng)流含氧豐富,顏色暗紅的動(dòng)脈血,C內(nèi)流含氧較少的靜脈血,故A錯(cuò)誤;血管A是肺動(dòng)脈,C內(nèi)的血液最先流入心臟的左心房,如是A是主動(dòng)脈,C內(nèi)的血液最先流入心臟的右心房,故B錯(cuò)誤;B毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,故C正確;血管A為動(dòng)脈,里面無(wú)防止血液倒流的動(dòng)脈瓣,只有四肢的靜脈內(nèi)有房室瓣,心臟內(nèi)有瓣膜,防止血液的倒流,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效辦法.觀察如圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)?( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.要進(jìn)行呼吸作用
C.細(xì)胞內(nèi)具有基因
D.屬于消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)蝗蟲的身體分為三個(gè)部分,圖中是部.
(2)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們的體表覆蓋有防止水分散失的結(jié)構(gòu)叫 .
(3)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官有和 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是光
B. 一段時(shí)間后甲中試管可收集到氧氣,乙試管不能
C. 該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理
D. 該小組同學(xué)對(duì)丙裝置進(jìn)行遮光處理后,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是向左
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三種血管示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多
D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管, c內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽(yáng)光不會(huì)使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色
B. 一段時(shí)間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用釋放氧氣
D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用需要二氧化碳
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