【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法不正確的是( )

A. 該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是光

B. 一段時(shí)間后甲中試管可收集到氧氣,乙試管不能

C. 該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理

D. 該小組同學(xué)對(duì)丙裝置進(jìn)行遮光處理后,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是向左

【答案】D

【解析】若要探究光是光合作用的必要條件,唯一的變量是光,因此應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲乙,除變量不同以外,其它的條件相同,故A不符合題意;氧氣有助燃的特性,因此甲裝置試管中收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出氧氣,故B不符合題意;該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們對(duì)裝置進(jìn)行了遮光處理,其目的是避免植物的光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,故C不符合題意;一段時(shí)間后,由于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是向右,所以該小組同學(xué)對(duì)丙裝置進(jìn)行遮光處理后,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是向右,故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物社團(tuán)的同學(xué)從農(nóng)博園帶回來幾粒南瓜種子,播種在校園的實(shí)踐活動(dòng)基地,經(jīng)過精心管理,南瓜如期開花結(jié)果。

(1)同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),圖中的_____(選填“A”或“B)花是不可能結(jié)出南瓜的,原因是_______________________________________,南瓜則是由[ ]________發(fā)育成的。

(2)南瓜果實(shí)的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(相應(yīng)的基因用A或a 表示)。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交,子一代的果實(shí)既有綠色也有黃色,讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如上圖所示。南瓜果實(shí)顏色的顯性性狀是_____,判斷的依據(jù)是______(選填“Ⅰ、Ⅱ”或“Ⅲ”)。子二代中黃果的基因組成是 ______________ 。

(3)同學(xué)們?cè)谵r(nóng)博園見到了巨大的航天南瓜,這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空,使種子的_______________發(fā)生改變而選育出的,這種變異屬于 ____________的變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題,李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是(  )

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是“測(cè)定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B.需測(cè)量多次并求平均值
C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,下列說法正確的是()

A. 血管A內(nèi)流動(dòng)的是含氧豐富,顏色暗紅的動(dòng)脈血

B. 血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的左心房

C. 血管B為毛細(xì)血管,只容許紅細(xì)胞單行通過

D. 血管A為動(dòng)脈,里面具有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)脈血是指:(

A.含氧較多,顏色鮮紅的血 B.含氧較多,顏色暗紅的血

C.含氧較少,顏色鮮紅的血 D.含氧較少,顏色暗紅的血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是

A導(dǎo)管 B管胞 C篩管 D細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只蜜蜂嗡嗡地吵你迎面飛來,你要形成對(duì)它的物像和視覺才能看到,物像和視覺形成的部位分別是(  )
A.大腦皮層和視網(wǎng)膜
B.視網(wǎng)膜和小腦
C.視網(wǎng)膜和大腦皮層
D.腦干和視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案