【題目】下列不屬于我國植被面臨的主要問題( 。
A. 森林資源匱乏,以草原荒漠為主
B. 亂砍濫伐、伐優(yōu)留劣
C. 草場退化,沙化
D. 森林資源利用不合理
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化石的敘述,最為準確的是( 。。
A. 化石是指古代的生物
B. 化石是生物的遺體在地層中經(jīng)過復雜的變化形成的
C. 較晚近的地層中不可能出現(xiàn)低等生物化石
D. 與魚類化石相比,哺乳類化石出現(xiàn)的地層更接近地表面
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【題目】“大樹底下好乘涼”,之所以涼快是因為水蒸氣從氣孔散失并帶走熱量,這源于植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
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【題目】青少年應養(yǎng)成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是( )
A.為防體重增加,只吃蔬菜和水果 B.為強身健體,積極參加戶外勞動
C.抓緊時間復習迎考,每天晚睡早起 D.身體不適時,根據(jù)經(jīng)驗自行抓藥服藥
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【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有( 。
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用
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【題目】饅頭是中國人的傳統(tǒng)主食,饅頭中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過消化和吸收,最終為人體生命活動提供物質(zhì)和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實驗中,小華同學的實驗過程及結(jié)果如下。請回答下列問題。
試管 | 處理方法 | 滴加碘液檢驗 |
1 | 2克饅頭屑+2毫升唾液 | 不變藍 |
2 | 2克饅頭屑+?清水 | 變藍 |
3 | 2克饅頭屑+2毫升胃液 | 變藍 |
(1)將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘,37℃溫水模擬的是人體的______。
(2)2號試管中應加入______毫升清水。1、2號對照,說明______對淀粉有消化作用。
(3)3號和1、2號對照,說明胃液對淀粉______(填“有”或“沒有”)消化作用。
(4)如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用,需要設置試管4,該試管中加入的物質(zhì)應為______(填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”),碘液檢驗的預期結(jié)果是______(填“變藍”或“不變藍”)。
(5)如圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過程。
(6)饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為____,蛋白質(zhì)最終分解為____。像這樣,食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被分解成小分子營養(yǎng)物質(zhì)的過程稱為____,這些小分子營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道管壁毛細血管中的過程稱為____,最終,營養(yǎng)物質(zhì)隨血液運往全身各處,為人體生命活動提供物質(zhì)和能量。
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【題目】把一粒玉米放在或火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )
A. 無機物、有機物 B. 有機物、有機物
C. 有機物、無機物 D. 無機物、無機物
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