【題目】下列生物之間存在競爭關(guān)系的是（ ）

A. 野兔和狼 B. 蚜蟲和水稻 C. 小麥和稗草 D. 工蜂和蜂王

【答案】C

【解析】狼吃野兔，是野兔和狼屬于捕食關(guān)系，A錯誤；蚜蟲吃水稻，是蚜蟲和水稻是捕食關(guān)系，B錯誤；小麥和稗草，相互爭奪陽光、水分和無機(jī)鹽等，是水稻和雜草屬于競爭關(guān)系，C正確；
工蜂和蜂王屬于合作關(guān)系，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是動物在自然界中的作用的是（ ）

A. 幫助植物傳播種子

B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 幫助植物傳粉

D. 是生物圈中有機(jī)物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八年級一班的班級QQ群上（如圖），同學(xué)們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見，你認(rèn)為誰的做法不可��？（　�。�

A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程．請回答下列問題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于________，主要成分有氨、氫、________、________、二氧化碳等，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________．正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的________．

（2）B裝置里的液體相當(dāng)于________，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等________．

（3）此實驗證明：在類似于________條件下，________可以生成________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞，看到洋蔥表皮細(xì)胞形狀規(guī)則，而口腔上皮細(xì)胞形狀不規(guī)則，這是因為洋蔥表皮細(xì)胞具有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.葉綠體
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A．①是嫁接，操作關(guān)鍵是形成層的對接

B．①②是無性生殖，③是有性生殖

C．①②③均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D．③的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，屬于動物對環(huán)境適應(yīng)的是（ ）

A. 河邊垂柳的枝條，垂向河面 B. 仙人掌適應(yīng)干旱，葉變成刺

C. 秋天大雁由北方飛向南方越冬 D. 蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖填空

（1）上述圖中，屬于無性生殖的是________（填寫字母）．

（2）圖A中，既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[_]________．

（3）圖A所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]________．

（4）圖B中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成是aa，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為________．保證①成活的關(guān)鍵是________．

（5）圖C是青蛙個體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是[]________．

（6）某興趣小組為探究危及兩棲動物生殖和發(fā)育的原因，作出假設(shè)：水域污染會影響兩棲動物（青蛙）的發(fā)育．請你就此假設(shè)設(shè)計一個實驗方案：________．

（7）請你推測觀察到什么樣的現(xiàn)象有利于驗證提出的假設(shè)．________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與青蛙相比，蜥蜴是真正陸生生物，主要表現(xiàn)在（ ）

A．體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片 B．完全用肺呼吸

C．頭部后面有頸 D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴

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同步練習(xí)冊答案