【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是 .
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是 .
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分的參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
(5)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法.
【答案】
(1)巴斯德
(2)空氣中的細(xì)菌進(jìn)入并大量繁殖
(3)煮沸
(4)分解者
(5)A
【解析】解:(1)巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.(2)將“鵝頸”打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,則空氣中的細(xì)菌就進(jìn)入肉湯,并大量繁殖之后,使肉湯腐。3)細(xì)菌、真菌等微生物的生活需要適宜的溫度,低溫可以抑制其生長(zhǎng)和繁殖,高溫則能殺死細(xì)菌、真菌等微生物.從而利于食品的保存.據(jù)此可知,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì).(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌等能分解動(dòng)植物的遺體遺物,產(chǎn)生二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,可見細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).(5)法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父”.如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì).這是利用了高溫滅菌的原理.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食品腐敗的主要原因和科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握食物腐敗變質(zhì)常常是由微生物的生長(zhǎng)、繁殖活動(dòng)引起的;科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小孩將尿排在路旁后,引來(lái)了許多螞蟻,這說(shuō)明他可能患有
A. 地方性甲狀腺腫 B. 低血糖癥 C. 肥大癥 D. 糖尿病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是
A. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
B. 心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C. 心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官和受精的場(chǎng)所分別是( )
A. 卵巢、子宮 B. 卵巢、輸卵管
C. 輸卵管、卵巢 D. 子宮、輸卵管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是生物興趣小組制作“洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)表回答
實(shí)驗(yàn)步驟 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)甲 | ||||||
實(shí)驗(yàn)乙 |
(1)步驟②中,實(shí)驗(yàn)甲滴加的是 , 因?yàn)榧子^察的細(xì)胞具有結(jié)構(gòu),起到保護(hù)和支持的作用,以維持細(xì)胞形態(tài).
(2)小李把制作好的玻片放在顯微鏡下,觀察到了如圖所示的視野,
說(shuō)明小李進(jìn)行的是實(shí)驗(yàn) . 他觀察到的細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu),因此不能制造有機(jī)物,該細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是 .
(3)小李觀察到的視野中有A,他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)A都沒動(dòng),因此判斷A是位于上;視野中出現(xiàn)C是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)步驟[]操作不當(dāng)引起的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年11月19日中國(guó)經(jīng)濟(jì)往報(bào)道:袁隆平華南雙季稻年畝產(chǎn)創(chuàng)世界紀(jì)錄.水稻是重要的糧食作物,為了解水稻的知識(shí),小琴整理了如圖所示的植物分類圖,A、B、C、D表示某種具體植物的名稱,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①應(yīng)填;②應(yīng)填 . 表示水稻的應(yīng)該是(填字母).
(2)市面上的多數(shù)大米是稻谷經(jīng)碾壓后僅剩胚乳的部分,滴加碘液后大米會(huì)變藍(lán)色,說(shuō)明大米主要的營(yíng)養(yǎng)成分是 . 在外界環(huán)境都適宜的條件下,用這些大米播種不能萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要完整的結(jié)構(gòu).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞通過(guò)毛細(xì)血管有如下特點(diǎn)( 。
A.單行緩慢通過(guò)
B.單行快速通過(guò)
C.多行緩慢通過(guò)
D.多行快速通過(guò)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)A、C所代表的物質(zhì)分別是 . 從圖中可看出,細(xì)菌、真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用,它們是作為參與物質(zhì)循環(huán)的.
(2)請(qǐng)寫出圖中的食物鏈: . 如果大肆捕殺鷹之后,兔群數(shù)量的變化是 . 因此人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用.
(3))與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性相對(duì)較弱,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺是人體氣體交換的主要場(chǎng)所,下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
①肺泡數(shù)目很多 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡壁和毛細(xì)血管都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡分布廣泛
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com