【題目】手提重物時(shí),肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A. 收縮、舒張 B. 收縮、收縮 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在藻類(lèi)繁盛的池塘中,常常看到魚(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象.究其原因是( )
A. 水溫較低 B. 水溫較高 C. 水中氧氣較少 D. 水中氧氣充足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】形成同一組織的細(xì)胞的特點(diǎn)是
A、形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同
B、形態(tài)相同,結(jié)構(gòu)和功能相似
C、結(jié)構(gòu)相同,形態(tài)和功能相同
D、結(jié)構(gòu)相似,形態(tài)和功能相似
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL,再向A試管中加2 mL清水,向B試管中加2 mL唾液,再向2支試管中滴入1滴碘液:本實(shí)驗(yàn)的目的是____________________。在本實(shí)驗(yàn)中__________是實(shí)驗(yàn)組,__________是對(duì)照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL,這是因?yàn)橐裱?/span>__________原則。A組的現(xiàn)象是__________,B組的現(xiàn)象是__________。本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)注意的問(wèn)題:將兩試管混合物充分振蕩后放入__________℃的溫水中,這是因?yàn)?/span>______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)會(huì)使[ ]________平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜________方,稱(chēng)近視眼,可配帶________鏡糾正。
(2)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,圖中結(jié)構(gòu)[ ]________發(fā)生的變化是________。
(3)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赱 ]________上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)________的傳導(dǎo)在________形成視覺(jué)。
(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]________變大。而瞳孔的大小由________調(diào)節(jié),光線由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)瞳孔的變化是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合作小組討論“生命基本特征”時(shí),出現(xiàn)下面4種說(shuō)法,其中正確的是
A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都是由細(xì)胞組成的
C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是( )
A. 生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境
B. 生物圈是指地球上的所有生物
C. 生物圈是指整個(gè)地球
D. 生物圈是指地球上的全部生物和它們生活所需要的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在物鏡為“40×”時(shí),可以看到2個(gè)細(xì)胞,將物鏡換為“10×”時(shí),看到的細(xì)胞將( )
A. 減少,變小 B. 減少,變大 C. 增多,變大 D. 增多,變小
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