【題目】農(nóng)民伯伯在早春播種棉花種子需要用塑料薄膜覆蓋起來，主要是為了（ ）
A.提高土壤溫度
B.增加光照強(qiáng)度
C.補(bǔ)充空氣
D.以上都是

【答案】A
【解析】解：種子的萌發(fā)除了種子本身具有種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，即必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須有適宜的條件，在充足的水份，適宜的溫度和足夠的空氣下就能萌發(fā)，有的種子萌發(fā)還需要光照條件．早春氣溫較低，切不穩(wěn)定，而種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，在早春播種后，往往用塑料薄膜覆蓋，可以提高土壤的溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)，能夠促進(jìn)提早出苗．
故選：A．
解答時(shí)可以從種子萌發(fā)的條件方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①～⑤合稱[⑦]_______________，是外界氣體進(jìn)入⑥的通道，具有溫暖、__________、清潔空氣的作用。

（2）[ ]___________是氣體的通道，也是發(fā)聲的器官。

（3）空氣經(jīng)過[ ]____________時(shí)，其黏膜分泌的黏液將空氣中殘留的灰塵和病菌黏住而形成____________。

（4）[ ]____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

（5）吃飯時(shí)說笑，容易吃嗆，引起咳嗽，這是因?yàn)閇 ]___________是食物和氣體的共同通道。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究唾液對淀粉的消化作用過程如下： 向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液。將2支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（淀粉遇到碘液變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）請你判斷：_________號(hào)試管里的漿糊將變成藍(lán)色。_________號(hào)試管里的漿糊沒有顏色變化，原因是該試管里的漿糊中的淀粉已經(jīng)變成了_______。

（2）實(shí)驗(yàn)溫度選擇37℃溫水的原因是____________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中起對照作用的應(yīng)該是______號(hào)試管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞特有的（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜、葉綠體
C.細(xì)胞壁、葉綠體
D.細(xì)胞核、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在惡劣的環(huán)境中，有的細(xì)菌可以形成能抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.孢子
B.芽孢
C.莢膜
D.原壁細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究小鼠走迷宮獲取食物的行為”實(shí)驗(yàn)中，某活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下圖所示：在迷宮出口處放一些小鼠喜愛的食物，將小鼠放進(jìn)迷宮入口（如圖甲），記錄小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)，并將記錄結(jié)果繪圖（如圖乙）。請回答下列問題：

（1）小鼠在生活過程中通過氣味來識(shí)別同類，這種氣味起到了____的作用。

（2）實(shí)驗(yàn)開始前，要對小鼠進(jìn)行____處理，以使擺放的食物更具吸引力。

（3）據(jù)圖，隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時(shí)平均轉(zhuǎn)錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論是：____。

（4）若小鼠在完成走迷宮后長時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已獲得的走迷宮的行為____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）消退。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：1_____；5_____；2_____。

（2）甲在運(yùn)動(dòng)中起_____作用；7和8在運(yùn)動(dòng)中起_____作用。

（3）圖乙屈肘動(dòng)作的完成，肱二頭肌處于_____狀態(tài)，肱三頭肌處于_____狀態(tài)。除了依靠_____系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是______。

（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜是______的過程。在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì)_____，使得胸腔容積______，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低。

（3）肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的_______進(jìn)入肺泡；肺泡內(nèi)的_____進(jìn)入血液。

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