(2010?錦州)當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),為保護(hù)鼓膜,應(yīng)該( 。
①迅速張口  ②迅速閉嘴  ③張口,同時(shí)雙手堵耳  ④閉嘴,同時(shí)雙手堵耳.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是耳的衛(wèi)生保健,解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來分析.
解答:解:當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?錦州)很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶.從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于
先天性
先天性
行為.
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
 行為.
(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

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