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基因與染色體的關系是(   )

A．染色體又叫基因　B．染色體由基因和蛋白質組成
C．一條染色體上有許多個基因 　D．一對染色體上有一對基因

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?煙臺）養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史．如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：
（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經歷
卵、幼蟲、蛹和成蟲
卵、幼蟲、蛹和成蟲
時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
．
（2）蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是
28條
28條
．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學發(fā)現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是
顯性
顯性
性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是
1：1
1：1
．
（4）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現代生物技術稱為
轉基因技術
轉基因技術
，這個事例說明基因與性狀的關系是
基因控制生物的性狀
基因控制生物的性狀
．
（5）蠶與人類的關系非常密切，請你列舉兩個事例：
蠶絲為人類提供絲織品；蠶蛹可供食用；蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎；蠶賦予詩人靈感，形成膾炙人口的詩篇等等
蠶絲為人類提供絲織品；蠶蛹可供食用；蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎；蠶賦予詩人靈感，形成膾炙人口的詩篇等等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體自身有很多相對性狀，雙手自然交叉，手指嵌合時拇指的位置不同，右手拇指在上是顯性性狀，左手拇指在上是隱性性狀（如圖1所示）．分別用E、e表示顯性和隱性基因．請你回答問題：

（1）你拇指的性狀符合圖中哪種情況？寫出你可能的基因組成：
①我的拇指性狀為
右手拇指在上
右手拇指在上
，我可能的基因組成是
EE或Ee
EE或Ee
．
（2）某同學的基因組成為Ee，則他表現出的性狀為
右手拇指在上
右手拇指在上
，請在圖2的圓圈中畫出其體細胞內E、e基因與染色體的關系．
（3）當父母的基因型為Ee和Ee時，子女可能的基因型是
EE或Ee或ee
EE或Ee或ee
．
（4）如果父母均為左手拇指在上，則生出右手拇指在上孩子的幾率是
O
O
．
（5）如果父親手指嵌合右手拇指在上，母親左手拇指在上，則子女可能的性狀是
右手拇指在上或左手拇指在上
右手拇指在上或左手拇指在上
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

基因與染色體的關系是


  1. A.
    染色體又叫基因
  2. B.
    染色體由基因和蛋白質組成
  3. C.
    一條染色體上有許多個基因
  4. D.
    一對染色體上有一對基因

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

基因與染色體的關系是 

[     ]

A．染色體又叫基因
B．染色體位于基因中
C．一條染色體上有許多基因
D．一對染色體上有一對基因

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