Question

【題目】甲狀腺素對生物個體的生長發(fā)育是否有影響？科研人員進行了如下的探究實驗：取4只相同的玻璃缸，分別標記A、B、C、D，在每只缸中各放入適量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同時喂食，各組處理方法見表格。請回答下列問題：

（1）B缸中的蝌蚪，雖然甲狀腺被破壞了，但是因為補充了_____，所以能發(fā)育成青蛙。

（2）_____缸中的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙；D缸中的蝌蚪能發(fā)育成青蛙，但比正常情況下的青小，說明甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育具有_____作用（在“促進”、“抑制”或“無影響”中選擇）。

（3）該實驗說明調(diào)節(jié)生物生長發(fā)育的激素含量過高或過低都對個體不利，如果嬰幼兒的甲狀腺素分泌不足，很可能導(dǎo)致______癥。

Answer 1

【答案】甲狀腺激素 C 抑制 呆小

【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，據(jù)此解答。

（1）甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育，B組蝌蚪雖然破壞了甲狀腺，但是補充了由甲狀腺制劑，因此能發(fā)育成成蛙。

（2）C缸中的蝌蚪破壞了甲狀腺，并且缸內(nèi)不添加甲狀腺制劑，所以C缸中的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙；D缸中的蝌蚪能發(fā)育成青蛙，但比正常情況下的小，說明甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育具有抑制作用。

（3）D缸中既沒有破壞甲狀腺，又添加了甲狀腺制劑，造成蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高，因此D組蝌蚪發(fā)育成的成蛙小。該實驗說明調(diào)節(jié)生物生長發(fā)育的激素含量過高或過低都對個體不利，如果嬰幼兒的甲狀腺素分泌不足，很可能導(dǎo)致呆小癥。