觀察生物進(jìn)化系統(tǒng)樹,回答下列問題.
(1)填出圖中序號代表的生物類群.動(dòng)物①    ②分別是    ;
植物⑥和⑦分別是   
(2)從圖中可以看出,地球上一切生物都起源于    ,它們之間都有著或遠(yuǎn)或近的   
(3)從圖中可以看出,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是   
A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C.魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
D.魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類
(4)從圖中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是   
【答案】分析:此題是關(guān)于生物進(jìn)化的填空題,分析進(jìn)化樹圖解答.
解答:解:(1)、如圖生命樹:與題中的圖比較可知,題干中的①是爬行類,②是兩棲類,⑥是裸子植物,⑦是被子植物.
(2)從圖中可以看出,地球上一切生物都起源于原生生命.它們之間都有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系.
(3)從圖中可以看出,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類.
(4)、從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是:從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.
故答案為:
(1)爬行類;節(jié)肢動(dòng)物;裸子植物;被子植物.
(2)原生生命;親緣關(guān)系
(3)B
(4)從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.
點(diǎn)評:這部分知識是重點(diǎn),在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黔江區(qū)模擬)觀察生物進(jìn)化系統(tǒng)樹,回答下列問題.
(1)填出圖中序號代表的生物類群.動(dòng)物①
爬行類
爬行類
②分別是
節(jié)肢動(dòng)物
節(jié)肢動(dòng)物
;
植物⑥和⑦分別是
裸子植物、被子植物
裸子植物、被子植物
;
(2)從圖中可以看出,地球上一切生物都起源于
原生生命
原生生命
,它們之間都有著或遠(yuǎn)或近的
親緣關(guān)系
親緣關(guān)系

(3)從圖中可以看出,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是
B
B

A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C.魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
D.魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類
(4)從圖中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是
從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.
從低等到高等,從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它誕生在
原始海洋
原始海洋
中.
(2)地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是原始的
單細(xì)胞動(dòng)物
單細(xì)胞動(dòng)物

(3)最高等的動(dòng)物類群是
哺乳類
哺乳類
.最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是
蕨類
蕨類

(4)種子植物是真正的陸生植物,它包括被子植物和[
C
C
]
裸子植物
裸子植物
,二者結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是
被子植物的種子有果皮包被而裸子植物的種子無果皮包被
被子植物的種子有果皮包被而裸子植物的種子無果皮包被

(5)觀察進(jìn)化樹,得出的信息不正確的是
A
A

A.圖中所示脊椎動(dòng)物中,兩棲類是最低等的
B.C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物近
C.魚類的心臟結(jié)構(gòu)比B的簡單
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

觀察生物進(jìn)化系統(tǒng)樹,回答下列問題.
(1)填出圖中序號代表的生物類群.動(dòng)物①______②分別是______;
植物⑥和⑦分別是______;
(2)從圖中可以看出,地球上一切生物都起源于______,它們之間都有著或遠(yuǎn)或近的______.
(3)從圖中可以看出,脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是______.
A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類
C.魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類
D.魚類→兩棲類和爬行類→鳥類→哺乳類
(4)從圖中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢是______.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

觀察生物進(jìn)化系統(tǒng)樹。

(1)請?zhí)畛鰣D中序號所代表的生物類群。
①_______②________③__________④__________⑤__________⑥_________⑦_(dá)__________⑧_________
(2)脊椎動(dòng)物包括圖中哪些動(dòng)物類群?
(3)種子植物包括圖中哪些類群?
(4)從原始的爬行類進(jìn)化到鳥類的中間過渡類型是_____________。
(5)在分類地位上,人屬于圖中____________類。
(6)從圖中可以看出,地球上一切生物都起源于________,它們之間都有著或遠(yuǎn)或近的________關(guān)系。

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