植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)

  家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

  A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株

  B.組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高

  C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)

  D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸

 

【答案】

C

【解析】組織培養(yǎng)是利用生物的組織培養(yǎng)后代的方法,屬于無性生殖,而生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)個體的生殖方式是有性生殖。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?恩施市)植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù).下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù).下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是


  1. A.
    組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株
  2. B.
    組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高
  3. C.
    組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)
  4. D.
    組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸

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科目:初中生物 來源:湖北省會考題 題型:單選題

植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是  
[     ]
A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株
B.組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高  
C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)  
D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北施恩卷)生物(帶解析) 題型:單選題

植物體的每個活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下,都具有重新形成一個完整植株的能力,科學(xué)
家根據(jù)這個道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株
B.組織培養(yǎng)法育苗,植物生長周期短,繁殖率高
C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)
D.組織培養(yǎng)可實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運輸

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