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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)健康的敘述中正確的是( )
A.沒(méi)有疾病就是健康
B.只要不得大病就是健康
C.頭腦反應(yīng)靈敏才能健康
D.身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)方面都保持良好的狀態(tài)才是健康

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將患有禽流感的家禽深埋,從防治傳染病的措施分析,屬于( )
A.控制傳染源
B.保護(hù)易感人群
C.切斷傳播途徑
D.治療傳染病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為幾種常見(jiàn)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

1)圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是[ ]_____。

2)剛出生的大熊貓就能迅速爬到母親身上吮吸母乳得以生存,熊貓的這種行為是由體內(nèi)的_____決定的。

3)動(dòng)物園里人工飼養(yǎng)的大熊貓能夠按照訓(xùn)練師的指示,表演各種憨態(tài)可掬的動(dòng)作, 這種行為類型屬于_____,是大熊貓?jiān)谶z傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,通過(guò)_________而獲得的行為。

4)若把圖中生物 A、C、E 歸為一類,而將 B、D 歸為另一類,其分類依據(jù)是 AC、E 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)胞壁、大液泡和_____。

5)圖中屬于脊椎動(dòng)物的是_____(填代表字母)。

6)其中 C 動(dòng)物類群由多個(gè)個(gè)體構(gòu)成,等級(jí)森嚴(yán),分工協(xié)作,這種行為方式被稱為_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于病原體的是( )
A.感冒病毒
B.結(jié)核桿菌
C.蛔蟲(chóng)
D.蒼蠅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的是( )
A.小麥
B.野人
C.流水
D.水綿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,這三種植物在分類上分別屬于( )
A.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
B.松是被子植物,竹和梅是裸子植物
C.松是裸子植物,竹和梅是孢子植物
D.松是被子植物,竹和梅是孢子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感患者屬于( )
A.病原體
B.傳染源
C.病毒
D.傳染病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)生物性狀的描述,正確的是( )
A.每個(gè)生物體特有的特征是這個(gè)生物的所有性狀
B.每個(gè)生物只有一 種性狀
C.不同生物具有相同的性狀
D.生物表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的變異是普遍存在的,下列屬于可遺傳的變異的是( )
A.籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高
B.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,長(zhǎng)成太空椒
C.充足光照下的小麥比樹(shù)蔭下的小麥穗粒大
D.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌變得發(fā)達(dá)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案