科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是( )
①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論
A.①②③④
B.①②④③
C.③①②④
D.①④②③
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【題目】為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)( )
A.相同
B.不同
C.相似
D.隨意
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【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( 。
A.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
B.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀察
D.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去
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【題目】下圖表示男、女生殖器官,請(qǐng)根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位回答問(wèn)題。
(1)男性生殖器官中能夠產(chǎn)生精子的部位是[____]___,能夠分泌雄性激素的部位是[_____]___。
(2)女性的主要生殖器官是[_____]____,它除產(chǎn)生卵細(xì)胞外,還能分泌___。
(3)將男性的[_____]____結(jié)扎,可阻止精子的輸送;將女性的[_____]____結(jié)扎,可阻止卵細(xì)胞和精子相遇、結(jié)合。
(4)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所為[_____]____。
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【題目】科學(xué)探究式探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度
B.探究中要善于與人合作交流
C.科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)
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【題目】如果調(diào)查全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的平均身高,下列選取的樣本中,誤差最小的是( )
A.北方省份和南方省份的某中學(xué)
B.東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué)
C.城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué)
D.以上各處都要有樣本,去平均值
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【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)及成像示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 如圖表示正常眼成像過(guò)程
B. 形成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)②過(guò)度變凸
C. 結(jié)構(gòu)③既是成像也是視覺(jué)形成的部位
D. 遠(yuǎn)物和近物都能看清是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)①有調(diào)節(jié)作用
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【題目】“老鷹低叫大雨將到”“樣子低飛要落雨”通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化,形象反應(yīng)了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要應(yīng)用了( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.比較法
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【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花的品種繁多,五彩紛呈,形態(tài)各異,下圖為不同品種的荷花,這體現(xiàn)了生物多樣性的( )
A.物種多樣性B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.數(shù)量多樣性
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【題目】下圖表示耳的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)對(duì)[②]造成損傷
B. 暈車與[④]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)
C. 人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[⑥]
D. 前庭屬于內(nèi)耳
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