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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列單細(xì)胞生物中,可以吞食細(xì)菌凈化污水的是( )
A.眼蟲
B.草履蟲
C.酵母菌
D.變形蟲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以______形式循環(huán)的,而在食物鏈中各生物成分之間主要是以______形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng),其特點(diǎn)是______

(2)請(qǐng)寫出圖中包含的食物鏈______。

(3)圖中的分解者是______(填字母),它們主要是指______

(4)你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______,原因是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沒有完全成熟的番茄吃起來(lái)有酸味,這些帶酸味的物質(zhì)主要存在于番茄果肉細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是( )
A.腎單位
B.腎小球
C.腎小囊
D.腎小管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖。

(1)血液循環(huán)分為______________。

(2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[______]______的毛細(xì)血管。

(3)體循環(huán)終止部位是[______]______,此時(shí)血液變成了______血。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血液里的紅細(xì)胞數(shù)量過少或者紅細(xì)胞中血紅蛋白含量過少,叫做( )
A.發(fā)炎
B.貧血
C.缺鈣
D.營(yíng)養(yǎng)不良

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】練習(xí)徒手切片時(shí),左手拇指要食指,以免食指被刀片劃破。 )
A.高于
B.低于
C.等于
D.都可以

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟是胚胎發(fā)育階段。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】老虎吃野豬 合作關(guān)系
許多蜜蜂在釀蜜 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
田里的水稻與雜草 捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案