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【題目】下列圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時,繪制和設(shè)計的實驗探究圖示,請據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自[]________,發(fā)育成植株Ⅰ的結(jié)構(gòu)是[]________.
(2)使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的_______部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示),經(jīng)過一段時間后,擠壓塑料袋,將冒出的氣體通入澄清的石灰水中變渾濁,這是因為____.打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的[]______散發(fā)出來的水蒸氣形成的.
(4)如圖是顯微鏡下觀察根尖細(xì)胞時的視野,欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向__移動,將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動顯微鏡的[]_____換用高倍鏡.
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).以下是小明使用顯微鏡認(rèn)識細(xì)胞的過程:圖甲是洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作,圖乙是在顯微鏡下看到的視野.請分析回答以下問題:
(1)在使用顯微鏡的過程中,下列做法正確的是__.
①對光時,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
②下降鏡筒時,眼睛從側(cè)面注視物鏡
③顯微鏡鏡頭臟了,用干凈的抹布擦一擦
④視野中光線太暗時,選擇凹面鏡、大光圈
⑤要將位于視野左下角的細(xì)胞移動到中央,應(yīng)向右上角移動裝片
A.①②④⑤B.①②③④C.①②④D.②④⑤
(2)圖甲中取放材料之前在載玻片中央滴加的液體是____;若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片,這一過程滴加的液體是_____.
(3)蓋蓋玻片時,使蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,緩緩放平,目的是____.
(4)在制作裝片時,小明聞到了一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的____結(jié)構(gòu)中.跟動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有____,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(5)小明在使用顯微鏡的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,他應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的_____.
(6)圖乙所示的部分是經(jīng)過____形成的形態(tài)、功能相似的細(xì)胞群,屬于洋蔥鱗片葉的____組織.
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【題目】顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具,圖1為光學(xué)顯微鏡,請據(jù)圖回答:
(1)對光時,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[]________,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)[]______來使視野明亮.觀察時,要大幅度升降鏡筒,應(yīng)轉(zhuǎn)動[]_____.在看到物象后,為使物象更清晰,可轉(zhuǎn)動[]_______.
(2)欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到視野中央,應(yīng)向____方向移動玻片,將寫有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的是_____.
(3)圖2為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多,目鏡與物鏡的組合應(yīng)為______.
(4)圖3是某同學(xué)使用顯微鏡的一組圖片,請據(jù)圖回答:
①請用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序:____________
②在該同學(xué)的操作中,存在一處錯誤,請指出__(填序號)
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【題目】試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理解答實際問題嗎?
(1)森林覆蓋率高的地區(qū)降雨多,在炎熱的夏天草坪可使周圍氣溫降低,主要原理是植物能進(jìn)行_____作用,使大氣濕度增大;
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特別甜,這是因為新疆地區(qū)夜晚氣溫低,降低植物的_____作用,有利于有機(jī)物的積累;
(3)水稻在生長期間,如果大部分葉片被害蟲吃光了,就會影響水稻進(jìn)行_____作用,從而造成大幅減產(chǎn);
(4)在農(nóng)場溫室大棚中,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,可在大棚中安裝增加_____濃度的儀器(如圖).
(5)栽花或種莊稼都需要松土,這是為了使植物的根得到充足的氧氣,保證_____的正常進(jìn)行.
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【題目】觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是
A. ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體
B. 種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)和水分由⑤提供
C. 萌發(fā)時④首先突破種皮,發(fā)育成莖和葉
D. ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無法萌發(fā)
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