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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射,則A表示的具體結(jié)構(gòu)是眼睛的_________,E表示的具體結(jié)構(gòu)是_________。

2)若此圖是縮手反射反射弧的模式圖,若B損傷,則________。(填下面序號(hào))

有感覺(jué)無(wú)感覺(jué)能縮手不能縮手

3)若此圖表示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的________。

4)成年人有了尿意時(shí)能有意識(shí)地控制排尿,即可以“憋尿”,這說(shuō)明______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體呼吸、泌尿及循環(huán)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

1)以上三圖所示血管中,流動(dòng)脈血的是__________(填字母)。

2G血管內(nèi)的血液與K血管中血液相比,除了代謝廢物增加外,主要是_______增加了。

3)經(jīng)過(guò)圖乙中器官的處理,與C血管相比,E血管中的_______含量明顯減少,原因是____________________。

4)從肺部吸入的氧氣要被肝細(xì)胞利用,首先需要進(jìn)入心臟的_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雕刻工把一塊碧玉雕刻成鏤空的玉球,作品巧奪天工,完成該工藝品由哪組結(jié)構(gòu)支配其靈巧的手

A. 大腦和腦干B. 腦干和脊髓C. 大腦和小腦D. 小腦和腦干

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察生物體的基本結(jié)構(gòu),所要觀察的生物材料必須是( )。
A.形態(tài)規(guī)則的
B.薄而透明的
C.干凈的
D.經(jīng)過(guò)染色的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),近視患者越來(lái)越多。預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。請(qǐng)你據(jù)圖判斷,其中錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)④內(nèi)含平滑肌,能調(diào)節(jié)②的曲度

B. 結(jié)構(gòu)①是虹膜,能調(diào)節(jié)瞳孔大小

C. 若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)是窗戶上那明亮的玻璃

D. 近視眼的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),遠(yuǎn)處物體所形成的物像會(huì)落到⑥的后方

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中主要分布在我國(guó)江蘇、浙江等局部地區(qū),屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)爬行類動(dòng)物的是

A. 白鰭豚 B. 金絲猴 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大熊貓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是生物特征的是( )。
A.能進(jìn)行呼吸
B.會(huì)活動(dòng)
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而又無(wú)法飛行的丹頂鶴時(shí),最好的做法是

A. 立即把它放歸大自然

B. 把它帶回家養(yǎng)著觀賞

C. 把它抓回去賣掉

D. 給它治療,傷好后放歸大自然

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示血液分層實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是( 。

A. ①是抗凝劑 B. ②是血漿 C. ③是白細(xì)胞 D. ④是紅細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案