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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是生物的共同家園。下列關(guān)于人與自然的態(tài)度,正確的是

A.人類應(yīng)該去征服自然 B.人類應(yīng)該對(duì)自然聽(tīng)之任之

C.人類應(yīng)該去改造自然 D.人類應(yīng)該與自然和諧相處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈是生物的共同家園的理解,錯(cuò)誤的是

A.強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處

B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園

C.人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)

D.圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物由六大器官,其中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的有、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)圖甲是青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是__________。

2)甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點(diǎn)是_____________________。

3)在圖丙中,供給胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是_________。

4)丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接,操作時(shí)應(yīng)將接穗和砧木的____________緊密結(jié)合在一起.如果將基因組成是AA的芒果枝條,嫁接到基因組成為aa的砧木上,所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇( 。

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法不正確的是( )

A. 生物圈為生物的生存提供了陽(yáng)光、水等基本條件

B. 生物圈是人類和其他生物的共同家園

C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有證據(jù)表明,直立人最早用 ,并開(kāi)始 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宇宙航行時(shí)代的到來(lái),使“宇宙食品”的供應(yīng)成為人們關(guān)注的問(wèn)題,于是科學(xué)家們把目光投向了小球藻。小球藻富含蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物,還含有多種維生素和礦物質(zhì),可以將其制成可口的食品。小球藻除可以在光下生產(chǎn)有機(jī)物以外,還可以吸收宇航員排出的二氧化碳,釋放氧氣,凈化太空飛船中的空氣。小球藻廣泛分布于自然界,以淡水水域種類最多,其直徑只有3~5微米(1微米=1‰毫米),生長(zhǎng)繁殖速度快,在20小時(shí)內(nèi)即可增長(zhǎng)4倍,一晝夜能產(chǎn)生2~3代。個(gè)體小、易攜帶、營(yíng)養(yǎng)高、放氧多、繁殖快等特點(diǎn),使小球藻可能在未來(lái)的太空中大顯身手。

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答:

(1)根據(jù)資料顯示,我們可以很容易判斷小球藻是生物,請(qǐng)寫(xiě)出判斷的依據(jù):①______。②_____。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出可能影響小球藻生活的其中3個(gè)非生物因素_____、_____、_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在有性生殖過(guò)程中,從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵,細(xì)胞中染色體的數(shù)量變化是( 。

A. 2N→2N→2NB. 2N→N→NC. N→2N→ND. 2N→N→2N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案